2026年天利38套学业水平考试高中生物全一册人教版江苏专版


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《2026年天利38套学业水平考试高中生物全一册人教版江苏专版》

42.(5分)摩尔根以果蝇做实验材料证明了基因在染色体上。他利用偶然发现的一只白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇进行杂交实验,结果如表,F₂中仅雄果蝇中出现白眼性状;如图为果蝇的X、Y染色体,Ⅰ片段为同源区段,Ⅱ₁、Ⅱ₂片段为非同源区段。请分析回答下列问题:


(1)由杂交结果可知,果蝇眼色的显性性状是
红眼
。控制眼色的基因不可能位于常染色体和图中
Ⅱ₂
区段,该区段基因的遗传特点是
只在雄性中出现

(2)据F₂中仅雄果蝇中有白眼性状,推测控制眼色的基因可能位于图中
Ⅱ₁
区段,也可能位于
区段。
答案: 42.(5分,每空1分)
(1)红眼 Ⅱ₂ 只在雄性中出现
(2)Ⅱ₁ Ⅰ
【解析】伴性遗传及基因在染色体的位置 一只白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇进行杂交实验,F₁均为红眼,说明红眼是显性性状,F₂中仅雄果蝇中出现白眼性状,说明基因位于X染色体的非同源区段或X、Y染色体的同源区段,则亲本的基因型为白眼雄果蝇(XᵇY或XᵇYᵇ)和野生型红眼雌果蝇(XᴮXᴮ),F₁为XᴮXᵇ、XᴮY或XᴮYᵇ,F₂为XᴮXᴮ、XᴮXᵇ、XᴮY(或XᴮYᵇ )、XᵇY或XᵇYᵇ(白眼雄果蝇)。
(1)白眼果蝇与红眼果蝇杂交,F₁均为红眼,因此红眼为显性性状;由于只有雄果蝇出现了白眼,因此控制眼色的基因不可能位于常染色体和图中Y染色体的非同源区段即Ⅱ₂区段;Y染色体的非同源区段基因的遗传特点是没有显隐性之分,只在雄性中出现。
(2)摩尔根发现F₂中仅雄果蝇中有白眼,说明性状和性别有关,为伴性遗传。则控制眼色的基因可能位于图中Ⅱ₁区段(X的非同源区段),也可能位于区段Ⅰ(X、Y的同源区段)。
43.(5分)孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验,并通过分析实验结果,发现了生物的遗传规律。据此回答列相关问题:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是豌豆具有以下特征:
_(答出1点)。
(2)豌豆的花色和花的位置分别由基因A、a和B、b控制,基因型为AaBb的豌豆植株自交获得的子代表型及比例是红花顶生∶白花顶生∶红花腋生∶白花腋生=9∶3∶3∶1。由此可以看出,豌豆的花色和花的位置中显性性状是
红花
顶生
,控制这两对相对性状的基因
遵循
(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。
(3)将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到F₁,F₁自交得到的F₂的表型及比例是白花顶生∶红花顶生∶白花腋生∶红花腋生=15∶9∶5∶3,则亲本红花腋生植株的基因型是
Aabb
答案: 43.(5分,每空1分)
(1)闭花授粉;具有稳定且易于区分的性状
(2)红花 顶生 遵循
(3)Aabb
【解析】基因的自由组合定律
(1)豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物,自然状态下永远是纯种,且具有稳定的易于区分的相对性状,因此是遗传学研究的良好材料。
(2)根据题意分析可知,基因型为AaBb的豌豆植株自交,后代红花∶白花=3∶1,顶生∶腋生=3∶1,说明红花和顶生是显性性状;且控制这两对相对性状的两对等位基因遵循基因的自由组合定律。
(3)红花腋生的基因型为A_bb,白花顶生的基因型为aaB_,两者杂交得到的F₁自交,F₂表型及比例是白花顶生∶红花顶生∶白花腋生∶红花腋生=15∶9∶5∶3,其中白花∶红花=5∶3,说明F₁花色基因型为Aa、aa,顶生∶腋生为3∶1,说明F₁花的位置基因型为Bb,因此亲本红花腋生的基因型为Aabb,白花顶生的基因型为aaBB,F₁基因型为AaBb、aaBb,F₁产生的配子的种类及其比例为AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶3∶3,则F₁植株自交,后代表型及比例是白花顶生∶红花顶生∶白花腋生∶红花腋生=15∶9∶5∶3。

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