《2026年一本密卷高考生物》

4. 我国科学家通过刺激雌鼠甲的卵细胞使之能进行有丝分裂，培养了卵生胚胎干细胞，然后修改该细胞的基因，使这些细胞具备精子的功能，最后将这些细胞注入雌鼠乙的卵细胞中，由此产生了一批具有两个“母亲”的小鼠。已知小鼠有 20 对染色体。以下叙述错误的是(D)

A.得到的子代都是雌性
B.该方法繁殖产生的小鼠体细胞中有 40 条染色体
C.正常情况下，受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵子
D.正常情况下，每个卵细胞继承了初级卵母细胞四分之一的细胞质

答案： 4.D 由于子代小鼠是由两个卵细胞结合形成的，其性染色体组成为XX，因此得到的子代都是雌性，A正确；小鼠有20对染色体，该方法繁殖产生的小鼠是由两个卵细胞结合组成的细胞发育形成的，因此其体细胞中有20对、40条染色体，B正确；正常情况下，受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵子，C正确；由于初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂都是不均等的，因此正常情况下，每个卵细胞继承了大于初级卵母细胞四分之一的细胞质，D错误。

5. 我国科学家在研究水稻杂种不育现象时发现，品种甲 7 号染色体上紧密连锁的基因 ORF2 和 ORF3 分别编码毒蛋白和解毒蛋白，它们分别在花粉母细胞的减数分裂过程、花粉细胞中表达，解毒蛋白会自动消除毒蛋白的毒害作用，使花粉细胞顺利完成发育；水稻品种乙 7 号染色体相应位点上只有编码无毒蛋白的基因 orf2 而无基因 ORF3 及其等位基因。品种甲、乙的杂交种(如图)虽具有明显的杂种优势，但部分花粉不育(不考虑突变和片段互换)。下列有关叙述正确的是(D)


A.水稻品种甲与乙之间存在生殖隔离
B.ORF2、orf2 与 ORF3 是一组复等位基因
C.F₁产生的含基因 orf2 的花粉可育
D.F₁产生的含基因 ORF2 的花粉可育

答案： 5.D 品种甲、乙杂交能产生可育后代，因此不存在生殖隔离，A错误；基因ORF2与orf2是等位基因（位于同源染色体相同位置），ORF2与ORF3是非等位基因（位于同一条染色体不同位置），orf2与ORF3是非等位基因，B错误；F₁的花粉母细胞中因含有基因ORF2，因此其产生的花粉中都含有毒蛋白（减数分裂过程已表达），含基因orf2的花粉因不能表达解毒蛋白而不育，C错误；F₁产生的含基因ORF2的花粉同时含有ORF3及其表达的解毒蛋白，故可育，D正确。

6. 囊泡运输调控机制是指某些分子与物质不能直接穿过细胞膜，而是依赖围绕在细胞膜周围的囊泡进行传递运输。囊泡通过与目标细胞膜融合，在神经细胞指令下可精确控制激素、酶、神经递质等分子传递的恰当时间与位置。下列有关叙述正确的是(D)

A.某些分子与物质不能直接穿过细胞膜，需经囊泡运输的事实表明囊泡运输的物质是生物大分子
B.分泌蛋白先在内质网内形成成熟的空间结构，再借助囊泡运输至高尔基体
C.细胞内的膜性细胞器之间的物质运输(如蛋白质、脂质)，与囊泡运输机制无关
D.细胞膜上的载体蛋白是通过囊泡转运来完成的

答案： 6.D 经囊泡运输的不一定是生物大分子，如神经递质是小分子化合物，A错误；分泌蛋白先在内质网内经过初步加工，然后再借助囊泡运输至高尔基体进行进一步加工，形成成熟的空间结构，B错误；细胞膜上的载体蛋白是在核糖体上合成，通过内质网加工，然后通过囊泡运输到高尔基体，高尔基体加工完成再通过囊泡运输到细胞膜上的，D正确。

7. 诺贝尔化学奖曾颁给研究 DNA 修复机制的三位科学家，他们研究发现，细胞通过多种酶系统和其他物理化学方法来修复和纠正偶然发生的 DNA 损伤。如图为 DNA 结构缺陷时的一种切除修复的方式，下列相关说法不正确的是(A)


A.由图可知酶①的移动方向为由右向左
B.酶②催化磷酸二酯键形成
C.图示过程涉及碱基互补配对原则
D.若该片段所在的 DNA 分子，全部碱基中 C 占 30%，则该 DNA 分子的一条核苷酸链中(C+G)：(A+T)为 3：2

答案： 7.A 据题图可知，当新链合成后，酶①结合在新链的右侧，故酶①的移动方向为由左到右，A错误；酶②为DNA连接酶，其催化形成的是磷酸二酯键，B正确；DNA分子双链之间的碱基对通过形成氢键连接，碱基之间是互补配对的，所以图示过程涉及碱基互补配对原则，C正确；该DNA分子中C=G=30%，则T=A=20%，则该DNA分子中（C+G）：（A+T）为3:2，则其中一条核苷酸链中（C+G）：（A+T）也为3:2，D正确。