2025年金版新学案高三总复习生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高三总复习生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. (2025·苏州模拟)下列有关生物体内酶和激素的叙述,正确的是( )
A.酶和激素都是在特定细胞的核糖体中合成的
B.某些激素的调节作用是通过影响酶的活性实现的
C.两者都是细胞的结构组成成分,都不能提供能量
D.一种酶只催化一种物质的反应,一种激素只作用于一种细胞
A.酶和激素都是在特定细胞的核糖体中合成的
B.某些激素的调节作用是通过影响酶的活性实现的
C.两者都是细胞的结构组成成分,都不能提供能量
D.一种酶只催化一种物质的反应,一种激素只作用于一种细胞
答案:
2.B 核糖体是合成蛋白质的场所,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,其中RNA不在核糖体上合成,激素有些也不是蛋白质类,如性激素,也不在核糖体上合成,A错误;激素不直接参与代谢,某些激素可以通过影响酶的活性来调节细胞代谢,B正确;激素不是细胞结构的组成成分,某些酶也不是细胞结构的组成成分,C错误;一种酶可以催化一种或者一类化学反应,并不是每一种激素都只作用于一种细胞,如甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用,D错误。
1. 酶具有高效性
(1) 定义:与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高。
(2) 意义:使细胞代谢快速进行。
(3) 曲线分析

(1) 定义:与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高。
(2) 意义:使细胞代谢快速进行。
(3) 曲线分析
答案:
高效性
2. 酶具有专一性
(1) 定义:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
(2) 作用模型分析

(3) 作用曲线分析

(1) 定义:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
(2) 作用模型分析
(3) 作用曲线分析
答案:
(2)①专一性
(3)专一性
(2)①专一性
(3)专一性
3. 酶的作用条件较温和

在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;______等条件会使酶的空间结构遭到破坏而永久失活;______条件下酶的活性很低,但空间结构稳定。
在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;______等条件会使酶的空间结构遭到破坏而永久失活;______条件下酶的活性很低,但空间结构稳定。
答案:
3.温度过高、过酸、过碱 低温
1. 正误判断
(1)(必修1 $P_{84}$“相关信息”拓展)人发烧时不想吃东西,原因是体温升高导致消化酶活性降低,食物在消化道中消化缓慢。( )
(2)(必修1 $P_{84}$“相关信息”拓展)麦芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最适温度低。( )
(3)(2022·浙江6月选考)淀粉酶在一定pH范围内起作用,酶活性随pH升高而不断升高。( )
(4)(2022·北京卷)“探究温度对酶活性的影响”实验中,室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混合后,在设定温度下保温。( )
(1)(必修1 $P_{84}$“相关信息”拓展)人发烧时不想吃东西,原因是体温升高导致消化酶活性降低,食物在消化道中消化缓慢。( )
(2)(必修1 $P_{84}$“相关信息”拓展)麦芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最适温度低。( )
(3)(2022·浙江6月选考)淀粉酶在一定pH范围内起作用,酶活性随pH升高而不断升高。( )
(4)(2022·北京卷)“探究温度对酶活性的影响”实验中,室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混合后,在设定温度下保温。( )
答案:
1.
(1)√
(2)×
(3)×
(4)×
(1)√
(2)×
(3)×
(4)×
2. 情境分析
(1) 以下是探究酶的专一性实验的方案,请分析:

① 方案中使用斐林试剂可检测酶促反应是否发生,原因是什么?
② 能不能选用碘液进行实验结果的检测,为什么?
(2) 以下是探究温度对酶活性的影响的实验方案,请分析:

① 实验时,步骤四、五能否颠倒?
② 为何不选斐林试剂鉴定?
③ 实验材料能否选过氧化氢和过氧化氢酶?
(3) 以下是探究pH对酶活性影响的实验方案,请分析:

① 为什么实验材料不选淀粉和淀粉酶?
② 实验时,步骤三、四能否颠倒?
(1) 以下是探究酶的专一性实验的方案,请分析:
① 方案中使用斐林试剂可检测酶促反应是否发生,原因是什么?
② 能不能选用碘液进行实验结果的检测,为什么?
(2) 以下是探究温度对酶活性的影响的实验方案,请分析:
① 实验时,步骤四、五能否颠倒?
② 为何不选斐林试剂鉴定?
③ 实验材料能否选过氧化氢和过氧化氢酶?
(3) 以下是探究pH对酶活性影响的实验方案,请分析:
① 为什么实验材料不选淀粉和淀粉酶?
② 实验时,步骤三、四能否颠倒?
答案:
2.
(1)①淀粉和蔗糖都不是还原糖,但淀粉和蔗糖的水解产物都是还原糖。
②不能。因为蔗糖和蔗糖的水解产物均不与碘液发生颜色反应,若选用碘液作为检测试剂,则无法检测蔗糖是否被水解。
(2)①不能。要保证反应从一开始就是预设的温度。
②实验要严格控制温度,斐林试剂检测还原糖需加热。
③不能。过氧化氢常温常压下即可分解,加热分解更快。
(3)①酸性条件下淀粉的分解会加快,影响实验结果。
②不能。要让酶在相应的pH下充分发生变化后再和底物混合,避免实验结果不准确。
(1)①淀粉和蔗糖都不是还原糖,但淀粉和蔗糖的水解产物都是还原糖。
②不能。因为蔗糖和蔗糖的水解产物均不与碘液发生颜色反应,若选用碘液作为检测试剂,则无法检测蔗糖是否被水解。
(2)①不能。要保证反应从一开始就是预设的温度。
②实验要严格控制温度,斐林试剂检测还原糖需加热。
③不能。过氧化氢常温常压下即可分解,加热分解更快。
(3)①酸性条件下淀粉的分解会加快,影响实验结果。
②不能。要让酶在相应的pH下充分发生变化后再和底物混合,避免实验结果不准确。
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