2025年金版新学案高三总复习生物
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高三总复习生物 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4. (2022·辽宁卷)下列关于生物进化和生物多样性的叙述,错误的是( )
A.通过杂交育种技术培育出许多水稻新品种,增加了水稻的遗传多样性
B.人类与黑猩猩基因组序列高度相似,说明人类从黑猩猩进化而来
C.新物种的形成意味着生物类型和适应方式的增多
D.生物之间既相互依存又相互制约,生物多样性是协同进化的结果
A.通过杂交育种技术培育出许多水稻新品种,增加了水稻的遗传多样性
B.人类与黑猩猩基因组序列高度相似,说明人类从黑猩猩进化而来
C.新物种的形成意味着生物类型和适应方式的增多
D.生物之间既相互依存又相互制约,生物多样性是协同进化的结果
答案:
4 B
情境命题 28 家禽的人工选择
情境素材
家鹅、家鸭是人类驯化较早的鸟类。如图显示了家鸭、家鹅是由绿头鸭、鸿雁、灰雁等物种进化而来的。中国是世界上拥有鹅品种最多的国家,资源丰富。

命题角度
角度一 考查对题干信息的理解能力
(1) ST、XP、WX、HY、LD 5 个鹅品种中,与 ST 亲缘关系最近的是______。ST 与 LD 之间形态和大小方面的差异较大,它们体现的是______多样性。
(2) 若图中的①表示人工选择,以下说法正确的是______(多选)。
A. 图中②可以表示自然选择,自然选择的因素是自然界的各种环境条件
B. 人工选择使得鸿雁根据人类的各种需求定向变异,由此形成不同的家鹅品种
C. 人工选择的过程中由于没有形成新物种,因此不出现种群基因频率的改变
D. 人工选择的速度较快,自然选择需要漫长的岁月,自然选择的结果是保存对生物自身有利的各种性状
(3) 由原始物种 X 进化形成绿头鸭、鸿雁、灰雁的标志是______。关于这一进化历程的内因以及外因的分析可描述为______。
角度二 考查知识迁移应用能力
(4) 若在某地养殖场中,鹅的白羽(W)对灰羽(w)为显性。在一个由 600 只白羽鹅和 400 只灰羽鹅组成的种群中,若杂合子占所有个体的 40%,那么隐性基因 w 在该种群内的基因频率为______。
请完成课时测评 28
情境素材
家鹅、家鸭是人类驯化较早的鸟类。如图显示了家鸭、家鹅是由绿头鸭、鸿雁、灰雁等物种进化而来的。中国是世界上拥有鹅品种最多的国家,资源丰富。
命题角度
角度一 考查对题干信息的理解能力
(1) ST、XP、WX、HY、LD 5 个鹅品种中,与 ST 亲缘关系最近的是______。ST 与 LD 之间形态和大小方面的差异较大,它们体现的是______多样性。
(2) 若图中的①表示人工选择,以下说法正确的是______(多选)。
A. 图中②可以表示自然选择,自然选择的因素是自然界的各种环境条件
B. 人工选择使得鸿雁根据人类的各种需求定向变异,由此形成不同的家鹅品种
C. 人工选择的过程中由于没有形成新物种,因此不出现种群基因频率的改变
D. 人工选择的速度较快,自然选择需要漫长的岁月,自然选择的结果是保存对生物自身有利的各种性状
(3) 由原始物种 X 进化形成绿头鸭、鸿雁、灰雁的标志是______。关于这一进化历程的内因以及外因的分析可描述为______。
角度二 考查知识迁移应用能力
(4) 若在某地养殖场中,鹅的白羽(W)对灰羽(w)为显性。在一个由 600 只白羽鹅和 400 只灰羽鹅组成的种群中,若杂合子占所有个体的 40%,那么隐性基因 w 在该种群内的基因频率为______。
请完成课时测评 28
答案:
(1)XP 物种
(2)AD
(3)它们之间存在生殖隔离 内因:种群中发生了可遗传的变异。外因:由物种X形成的多个小种群之间可能存在地理隔离,阻碍了种群间的基因交流,再加上不同的自然选择,导致基因频率向不同方向改变
(4)60%
(1)XP 物种
(2)AD
(3)它们之间存在生殖隔离 内因:种群中发生了可遗传的变异。外因:由物种X形成的多个小种群之间可能存在地理隔离,阻碍了种群间的基因交流,再加上不同的自然选择,导致基因频率向不同方向改变
(4)60%
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