《2025年金版新学案高三总复习生物》

1. 正误判断
(1)(必修 1 P₄“思考·讨论”)所有的细胞都来源于先前存在的细胞，暗示不同生物可能有相同祖先。 ( )
(2)(必修 1 P₅“科学方法”)不完全归纳法得出的结果是可信的，可以用来预测和判断，也要注意存在例外的可能。 ( )
(3)(必修 1 P₈“概念检测”)“离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气”证明了细胞是生命活动的基本单位。 ( )
(4)(2023·广东卷)新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正。 ( )

答案： 1.
(1)√
(2)×
(3)×
(4)√

2. 情境分析

(1)病毒能单独形成生命系统的结构层次吗？为什么？
(2)HIV 和 T2 噬菌体分别主要由什么成分组成？这些成分的合成场所在哪里？
(3)HIV 比 T2 噬菌体的变异性更大，原因是什么？
(4)HIV 的最外层有脂膜包被，推测其进入宿主细胞的方式是怎样的？

答案： 2.
(1)不能。病毒没有细胞结构，不具备独立代谢的能力，不能单独构成生命系统。
(2)HIV主要由RNA和蛋白质组成；T2噬菌体主要由DNA和蛋白质组成。这些成分都是利用宿主细胞的原料和相关结构合成的。
(3)HIV的遗传物质RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异。
(4)依靠脂膜和细胞膜的融合，以类似胞吞的方式进入细胞。

1. (2024·广东惠州调研)细胞学说 19 世纪自然科学史上的一座丰碑，下列相关说法正确的是( )

A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
B.列文虎克用自制显微镜观察到不同形态的红细胞、精子和细菌等
C.施旺提出植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位
D.细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞

答案： 1.B

2. (2024·河南天一大联考)下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是 ( )

A.病毒属于生物，是生命系统基本的结构层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统这两个层次
C.酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次
D.地球上所有的生物构成地球上最大的生命系统

答案： 2.C