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1. 阅读教材 $P_{2 - 5}$,找出下列问题的答案:
民法典在我们的生活中有何作用?
民法调整的是什么关系?
何为民事法律关系?其构成要素有哪些?
自然人的民事行为能力类型有哪些?
如何理解全面依法治国必须坚持法治与德治相结合?
民法典在我们的生活中有何作用?
民法调整的是什么关系?
何为民事法律关系?其构成要素有哪些?
自然人的民事行为能力类型有哪些?
如何理解全面依法治国必须坚持法治与德治相结合?
答案:
1. 民法典在我们的生活中有何作用?
民法典是民事权利的宣言书和保障书,对于全面推进依法治国,弘扬社会主义核心价值观都具有重要的意义。它坚持以人民为中心,能更好保障人民合法权益;有效调整民事法律关系,维护社会和经济秩序,助力经济社会发展;有利于营造良好的法治环境,进而推进全面依法治国进程;凸显文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的内容,坚持了法治与德治相结合,有利于弘扬社会主义核心价值观,增强文化自信。
民法调整的是什么关系?
民法调整的是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
何为民事法律关系?其构成要素有哪些?
民事法律关系是由民法调整的平等主体之间的人身关系和财产关系。其构成要素包括主体、客体和内容。主体是指参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人和非法人组织;客体是指民事权利和义务所指向的对象;内容是指民事主体享有的权利和承担的义务。
自然人的民事行为能力类型有哪些?
自然人的民事行为能力根据其年龄和智力状态分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。完全民事行为能力人是指年满18周岁的成年人,或者16周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人;限制民事行为能力人是指8周岁以上的未成年人,以及不能完全辨认自己行为的成年人;无民事行为能力人是指不满8周岁的未成年人,以及不能辨认自己行为的成年人。
如何理解全面依法治国必须坚持法治与德治相结合?
坚持法治与德治相结合,既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用。民法不仅体现法治理念,而且注重融入社会主义核心价值观,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。法律的有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。法治和德治相辅相成、相互促进,共同构成了全面依法治国的有力支撑。
民法典是民事权利的宣言书和保障书,对于全面推进依法治国,弘扬社会主义核心价值观都具有重要的意义。它坚持以人民为中心,能更好保障人民合法权益;有效调整民事法律关系,维护社会和经济秩序,助力经济社会发展;有利于营造良好的法治环境,进而推进全面依法治国进程;凸显文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的内容,坚持了法治与德治相结合,有利于弘扬社会主义核心价值观,增强文化自信。
民法调整的是什么关系?
民法调整的是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
何为民事法律关系?其构成要素有哪些?
民事法律关系是由民法调整的平等主体之间的人身关系和财产关系。其构成要素包括主体、客体和内容。主体是指参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人和非法人组织;客体是指民事权利和义务所指向的对象;内容是指民事主体享有的权利和承担的义务。
自然人的民事行为能力类型有哪些?
自然人的民事行为能力根据其年龄和智力状态分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。完全民事行为能力人是指年满18周岁的成年人,或者16周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人;限制民事行为能力人是指8周岁以上的未成年人,以及不能完全辨认自己行为的成年人;无民事行为能力人是指不满8周岁的未成年人,以及不能辨认自己行为的成年人。
如何理解全面依法治国必须坚持法治与德治相结合?
坚持法治与德治相结合,既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用。民法不仅体现法治理念,而且注重融入社会主义核心价值观,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。法律的有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。法治和德治相辅相成、相互促进,共同构成了全面依法治国的有力支撑。
2. 判断下列观点是否正确,并说明原因:
民法规定享有民事权利能力的主体是自然人和法人。( )
自然人自出生时起就具有民事行为能力。( )
成年人不一定具有完全民事行为能力。( )
法人和非法人组织自合法成立时起,具有民事权利能力和民事行为能力。( )
在民事法律关系中,权利和义务是相互对立的。( )
民事法律关系的客体是指民事权利和义务。( )
坚持法治与德治相结合,要注重将核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统道德和社会公德。( )
民法规定享有民事权利能力的主体是自然人和法人。( )
自然人自出生时起就具有民事行为能力。( )
成年人不一定具有完全民事行为能力。( )
法人和非法人组织自合法成立时起,具有民事权利能力和民事行为能力。( )
在民事法律关系中,权利和义务是相互对立的。( )
民事法律关系的客体是指民事权利和义务。( )
坚持法治与德治相结合,要注重将核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统道德和社会公德。( )
答案:
2.
(1)× 民事主体包括自然人、法人和非法人组织。自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力。依法享有民事权利。法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力。
(2)× 自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力。自然人的民事行为能力,则因其年龄和智力状态而有所不同。
(3)√ 年满18周岁的成年人,如果不能完全辨认或完全不能辨认自己的行为,则不属于完全民事行为能力人。
(4)√
(5)× 在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。
(6)× 民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象。
(7)× 坚持法治与德治相结合,要注重融入社会主义核心价值观,大力弘扬传统美德和社会公德。
(1)× 民事主体包括自然人、法人和非法人组织。自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力。依法享有民事权利。法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力。
(2)× 自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力。自然人的民事行为能力,则因其年龄和智力状态而有所不同。
(3)√ 年满18周岁的成年人,如果不能完全辨认或完全不能辨认自己的行为,则不属于完全民事行为能力人。
(4)√
(5)× 在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。
(6)× 民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象。
(7)× 坚持法治与德治相结合,要注重融入社会主义核心价值观,大力弘扬传统美德和社会公德。
1. 甲酷爱体育活动,在 12 岁时受赠跑步机一台。在 16 周岁时,颇有运动天赋的甲加盟某职业足球俱乐部,月收入 2 万元,以该收入作为主要生活来源。在俱乐部期间,为方便联络,甲去超市购买了一部价值 1 万元的折叠屏手机。对此认识正确的是( )
①甲购买手机的行为属于有效的民事法律行为
②甲未满 16 周岁时,受赠跑步机行为无效
③16 周岁的甲视为完全民事行为能力人
④甲未满 18 周岁,其工资收入应该由父母支配
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①甲购买手机的行为属于有效的民事法律行为
②甲未满 16 周岁时,受赠跑步机行为无效
③16 周岁的甲视为完全民事行为能力人
④甲未满 18 周岁,其工资收入应该由父母支配
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
1.A 甲在16周岁时加盟某职业足球俱乐部,月收入2万元,以该收入作为主要生活来源,故应视为完全民事行为能力人,因此甲购买手机的行为属于有效的民事法律行为,①③正确。受赠跑步机的行为属于有效的民事法律行为,因为限制民事行为能力的未成年人可以独立实施纯获利益的民事法律行为,②排除。甲以月收入为主要生活来源,应视为完全民事行为能力人,其收入可由自己支配,④排除。
2. 小王初中毕业便开始打工,今年已经 17 周岁,每月有 6000 元收入。不久前,小王出资入伙几位成年同事新开的小店。对于小王的入伙行为,下列说法正确的有( )
①小王作为完全民事行为能力人,可以出资入伙
②民事法律关系的主体是小王和合伙同事
③民事法律关系的客体是合伙者之间的权利和义务关系
④民事法律关系的内容是大家合伙开的小店
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①小王作为完全民事行为能力人,可以出资入伙
②民事法律关系的主体是小王和合伙同事
③民事法律关系的客体是合伙者之间的权利和义务关系
④民事法律关系的内容是大家合伙开的小店
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
2.A 16周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人,材料中的小王作为完全民事行为能力人,可以出资入伙,①正确。材料中,小王可被视为完全民事行为能力人,合伙同事均为成年人,因此民事法律关系的主体是小王和合伙同事,②正确。民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象,③错误。材料中,民事法律关系的内容是合伙人之间的权利和义务,而不是“小店”,④错误。
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