2025年全效学习学业评价方案九年级化学上册鲁教版


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《2025年全效学习学业评价方案九年级化学上册鲁教版》

1. 下列关于氧气的制取、收集、验满的操作,正确的是( )

答案: 1.A
2. [2024·成都]氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是( )


A.发生装置仅由药品状态决定
B.该装置能收集到纯净的氧气
C.红热的木炭应迅速伸入集气瓶瓶底
D.制取氧气的原料一定含有氧元素
答案: 2.D
3. 根据氧气的制取和性质的相关知识,回答下列问题(已知浓硫酸具有吸水性)。
(1) 图 1 中,二氧化锰的作用是______。

(2) 要获得一瓶干燥的氧气,图 1 装置中导管的连接顺序为 a→______。
(3) 如图 2,下列关于硫燃烧实验的相关描述合理的有______(填序号)。

① 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
② 硫燃烧是剧烈氧化反应
③ 硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
④ 集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染
答案: 3.
(1)催化作用
(2)d→e→b→c
(3)①②④
4. [2024·烟台节选]实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置回答问题。

(1) 装置 B 中仪器 a 的名称是______。
(2) 实验室加热高锰酸钾固体制取${O_{2}}$,应选用的发生装置是______(填字母序号,下同)。
(3) 实验室制取${CO_{2}}$(密度大于空气)和${O_{2}}$,均不能选用的收集装置是______。
(4) 兴趣小组用图 2 所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂,分别加入 10mL 相同浓度的过氧化氢稀溶液后,用传感器测量装置中压强的变化,如图 3 中曲线 a、b 所示。
① 结合实验和曲线 a、b 分析,两种催化剂中催化效率更高的是______。
② 从曲线 a、b 的变化可以看出,过氧化氢分解的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应,加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是______(填“30”“65”或“120”)s。
③ 曲线 a、b 最终达到相同的压强,说明______。
答案: 4.
(1)分液漏斗
(2)A
(3)D
(4)①猪肝块 ②放热 30 ③催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量

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