《2025年全效学习学业评价方案九年级化学上册鲁教版》

1. 实验室用过氧化氢制取氧气
反应原理：${H_{2}O_{2}\xrightarrow {MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}}$。
反应装置：
(1)发生装置：选择固体+液体→气体，且不加热的发生装置。
(2)收集装置：由于氧气不与空气发生反应，且密度比空气____，可选用____；由于氧气____溶于水，且不与水反应，可选用____。若要收集较纯的氧气，应用____。
操作步骤：(1)“查”：连接装置并检查装置的气密性。
(2)“装”：装试剂(锥形瓶中加入二氧化锰、分液漏斗中加入过氧化氢溶液)将盛满水的集气瓶倒扣于水槽中。
(3)“收”(排水法)：当导管口气泡连续、均匀冒出时，开始收集；集满后用玻璃片在水面下盖住瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。
检验方法：将____的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明集气瓶内的气体是氧气。
验满方法：若用排水法收集，当集气瓶口有大气泡冒出时，说明氧气已集满；若用向上排空气法收集，则将____的木条放在____，若木条复燃，则说明氧气已集满。

答案： 1.大 向上排空气法 不易 排水法 排水法 带火星 带火星 集气瓶口

2. 加热高锰酸钾制取氧气
反应原理：高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(${KMnO_{4}\xrightarrow {加热}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}}$)。
反应装置：如图所示(用高锰酸钾制取氧气时，试管口要塞一小团棉花，目的是防止反应时高锰酸钾粉末随气流进入导管，堵塞导管)。

操作步骤：查、装、定、点、收、离、熄。
(1)“查”：检查装置的气密性。
(2)“装”：装入试剂；将盛满水的集气瓶____水槽中。
(3)“定”：固定装置。
(4)“点”：点燃酒精灯，先____，再集中加热。
(5)“收”：当导管口气泡____冒出时，开始收集。
(6)“离”：收集完毕后，____。
(7)“熄”：最后____。
方法指导：可用“茶庄定点收利息”来谐音记忆这 7 个步骤。

答案： 2.倒扣于 预热 连续、均匀 将导管移出水槽 熄灭酒精灯

探究 实验室制取氧气
例题 下图是实验室常见的制取气体的装置。

(1)实验室采用加热高锰酸钾(${KMnO_{4}}$)制取氧气(${O_{2}}$)，其反应的符号表达式为____。应选择的发生装置和收集装置组合为____(填字母序号)，装置 A 有一不足之处，请你指出来：____。
(2)若用排水法收集氧气(${O_{2}}$)，当观察到导管口气泡____时，才开始收集，防止收集的氧气(${O_{2}}$)不纯。
(3)若选用装置 D 收集氧气(${O_{2}}$)，验满的方法是____。

答案： $(1)KMnO₄\stackrel{加热}{→}K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂ AC($或AD) 试管口没有放棉花
(2)连续、均匀冒出
(3)将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满