《2025年全效学习学业评价方案九年级化学上册鲁教版》

例题 [2024·赤峰]气体制备和性质探究是初中化学实验的重要内容，请根据图 1 装置回答问题。

(1) 写出标号仪器 a 的名称：______。
(2) 用装置 A 制氧气，反应的符号表达式为______，基本反应类型是______；后续探究需要较纯净的氧气，收集装置最好选择______（填字母序号）。
(3) 实验结束，清洗试管时发现试管破裂，原因可能是______。
(4) 用图 2 装置探究氧气的性质，实验步骤如下：Ⅰ. 将透明实验盒用隔板分成两部分，点燃燃烧室内的蜡烛，将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据；Ⅱ. 将氧气缓慢倒入倾倒室；Ⅲ. 提起中间隔板；Ⅳ. 观察并记录蜡烛燃烧的现象。

① 图像中 P 点所对应的操作是步骤______（填序号）。
② 结合图像分析，25s 后蜡烛燃烧的变化情况是______。
③ 该探究实验能说明氧气的性质是______。

答案：
(1)锥形瓶$ (2)KMnO_4 \stackrel{加热}{\rightarrow} K_2MnO_4 + MnO_2 + O_2 $分解反应 E
(3)试管口略向上倾斜（或未预热，合理即可）
(4)①Ⅲ ②蜡烛燃烧得更旺 ③密度比空气大，具有助燃性