《2025年学业水平评价同步检测卷五年级数学上册人教版》

2. 周日,点点在动物园的路线是(1,1)→(2,3)→(4,4)→(3,5)→(2,6)→(3,7)→(7,6)→(9,2)。说说点点先后去了哪些景点。(8 分)

答案： 点点先后去了鹿园、猴山、不知名景点、熊猫馆、大象馆、不知名景点、海豹池、孔雀园
解析：根据数对在动物园示意图中查找对应景点，(1,1)是鹿园，(2,3)是猴山，(3,5)是熊猫馆，(2,6)是大象馆，(7,6)是海豹池，(9,2)是孔雀园，其余数对对应图中未明确标注名称的景点。

五、读古诗,做习题。(11 分)
1. 诗中“月”的位置是( ， ),“渔”的位置是( ， ),“山”的位置是( ， ),“声”的位置是( ， )。(4 分)

答案： “月”(1,4)，“渔”(3,3)，“山”(5,2)，“声”(4,1)
解析：根据古诗图表，数对先列后行，查找各字位置。

2. 第( )列都是标点符号,句号的位置用数对表示是( ， )和( ， )。(3 分)

答案： 7，(7,4)，(7,2)
解析：观察图表，第7列都是标点符号，句号在(7,4)和(7,2)。

3. 数对(7,4)和(6,3)分别表示哪个汉字？(4 分)

答案： (7,4)表示“，”，(6,3)表示“对”
解析：根据图表，(7,4)是逗号，(6,3)是“对”字。

六、下图是中国象棋棋盘的一部分。在下棋的规则中,马走“日”字,如果现在要走一步马,马可以走到哪些位置？请你用数对表示出来。(8 分)

答案： (1,2)，(2,1)，(4,1)，(5,2)，(5,4)，(4,5)，(2,5)，(1,4)
解析：马在(3,3)，走“日”字，可向八个方向走，得到上述数对位置。

七、野生动物保护小组先测得一只天鹅在(1,2)的位置,2 小时后,测得这只飞翔的天鹅已经在(7,2)的位置了。(8 分)
(1)在图中分别标出这只天鹅两次所在的位置。(4 分)

答案： （图略，在坐标(1,2)和(7,2)处标注）
解析：根据坐标在图中标出两点。

(2)如果图中每格的距离代表 18 千米,这只天鹅每小时大约能飞多少千米？(4 分)

答案： 54
解析：天鹅从(1,2)到(7,2)，共6格，距离为6×18=108千米，时间2小时，速度为108÷2=54千米/小时。