《2025年同步导学与训练八年级历史上册人教版》

探究主题 新文化运动与五四运动
20世纪20年代前后，新时代的曙光出现在中华大地上。李老师以“新时代曙光”为主题，设计了下面的学习任务，请你一起参与并完成相关任务。
任务一 [解读内容——倾听时代呼声]
（1）下面知识分子的言行反映了怎样的时代呼声？这些时代呼声产生了怎样的影响？（6分）
- 陈独秀：只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
- 鲁迅：白话小说《狂人日记》，号召人民起来推翻“黑漆漆的”“吃人”社会。
- 胡适：发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”等。
任务二 [研读史料——见证时代变化]
“誓死力争、还我青岛”
五四运动发生以后的一年多时间里，中国涌现了400多种新刊物，白话文迅速传播。这些期刊的名字反映出那个时代的韵律，如《曙光》《觉悟》《新社会》《新人》《解放与改造》《科学与教育》《平民教育》《新妇女》《劳动界》《劳动音》等。
——摘编自周策纵《五四运动史》
（2）如上图片及史料分别反映了五四运动怎样的性质？五四运动带来了怎样的时代变化？（6分）
任务三 [阐述精神——谱写时代华章]
材料 五四精神是青年群体忧国忧民、主动担当，关注民族命运，在追求民族独立、国家富强和人民幸福的过程中，与当时腐朽落后的中国政府无法有效维护国家利益和民族尊严的现实状况产生强烈冲突，形成了青年群体保家卫国、贡献智慧、担当责任、自立自强、给予反击的心理动力条件。
——摘编自于安龙《伟大五四精神》
（3）根据上述材料并结合所学知识，围绕“五四运动中的记忆”这一主题，自拟观点，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（10分）

答案：
(1)陈独秀呼声:提倡民主与科学。鲁迅呼声:抨击封建旧道德和旧文化。胡适呼声:开展文学革命。(3分)影响:动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。(3分)
(2)性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。(3分)时代变化:五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。(3分)
(3)观点:五四精神以爱国主义精神为核心。(2分)论述:1919年巴黎和会上中国外交的失败,点燃了积压在中国青年胸中的怒火,北京学生高举"外争主权、内除国贼"等标语走上街头。这场运动以青年知识分子为先锋,在工人阶级加入后形成燎原之势。在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下,北洋政府不得不释放被捕学生,罢免曹汝霖等人职务,中国代表没有在"巴黎和约"上签字。五四运动的直接目标得到实现。(6分)结论:五四运动是以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,孕育了以爱国主义精神为核心的伟大五四精神。(2分)

1. (2025黔南二模)1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响新文化运动的号角。1915年如果换算成民国纪年是(D)

A.民国元年
B.民国二年
C.民国三年
D.民国四年

答案： D

2. 有学者指出，辛亥革命后的巨大希望，同民国初年中国社会的黑暗产生了巨大的落差。巨大的落差产生了巨大的(思想文化)浪潮。这一“浪潮”的基本口号是(D)

A.自强求富
B.君主立宪
C.实业救国
D.提倡民主与科学

答案： D

3. 新文化运动期间，李大钊发表《孔子与宪法》等文，历数尊孔与宪法性质相悖之处，反对定孔教为国教。这些文章的发表旨在(B)

A.发起文学革命
B.抨击旧道德和旧文化
C.倡导教育改革
D.传播马克思主义

答案： B