2025年同步导学与训练八年级历史上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步导学与训练八年级历史上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 陈化成“丹心未报千秋恨,白发惟余一剑知”,左宗棠“抬棺出征收复新疆”,邓世昌“誓与军舰共存亡”。这些铮铮誓言和壮举展现的时代主题是(
A.国家统一,民族团结
B.国家危亡,民族交融
C.百年屈辱,英勇抗争
D.中央集权,逐步加强
C
)A.国家统一,民族团结
B.国家危亡,民族交融
C.百年屈辱,英勇抗争
D.中央集权,逐步加强
答案:
C
2. 为铭记抗日英烈的不朽功勋,中华人民共和国民政部曾先后公布在抗日战争中为国捐躯的抗日英烈和英雄群体名录。下列人物中出现在该名录的是(
A.林祥谦
B.李大钊
C.左权
D.董存瑞
C
)A.林祥谦
B.李大钊
C.左权
D.董存瑞
答案:
C
3. 天地英雄气,千秋尚凛然。八年级某班同学开展主题学习活动,请你参加活动。(14分)
主题:中华英雄谱
目标:通过举办展览活动,了解近代中华英雄,汲取精神力量。
任务一:第一组同学搜集到以下“中华英雄”图文资料,整理资料准备布置展览。

||||
|--|--|--|
|①邓世昌|②谭嗣同|③秋瑾|
||||
|④蔡锷|⑤杨靖宇|⑥张自忠|
任务二:第二组同学负责汇总资料后创作历史短文供同学们研读。
(1)请你帮助第一组同学,对资料中的英雄人物进行英雄事迹分类。属于反抗外来侵略的是哪几位?属于探索国内未来的是哪几位?(写出序号即可)(4分)
(2)请你帮助第二组同学,从任务一的资料中选取两位或两位以上英雄人物,结合他们的英雄事迹,自拟观点,写一篇历史小短文。(要求:结合相关史实表述成文,观点明确,表达通顺,字数不少于120字)(10分)
主题:中华英雄谱
目标:通过举办展览活动,了解近代中华英雄,汲取精神力量。
任务一:第一组同学搜集到以下“中华英雄”图文资料,整理资料准备布置展览。
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|--|--|--|
|①邓世昌|②谭嗣同|③秋瑾|
||||
|④蔡锷|⑤杨靖宇|⑥张自忠|
任务二:第二组同学负责汇总资料后创作历史短文供同学们研读。
(1)请你帮助第一组同学,对资料中的英雄人物进行英雄事迹分类。属于反抗外来侵略的是哪几位?属于探索国内未来的是哪几位?(写出序号即可)(4分)
(2)请你帮助第二组同学,从任务一的资料中选取两位或两位以上英雄人物,结合他们的英雄事迹,自拟观点,写一篇历史小短文。(要求:结合相关史实表述成文,观点明确,表达通顺,字数不少于120字)(10分)
答案:
(1)反抗外来侵略:①⑤⑥。(2分)探索国内未来:②③④。(2分)
(2)(示例)观点:英勇抗击外来侵略是中华民族的优良传统。(2分)
论述:中华民族自古就有反抗外来侵略的优良传统,在国家危难之际,总会涌现出众多视死如归的民族英雄。邓世昌在1894年黄海海战中,率致远舰英勇抗击日军,最终与舰同沉,壮烈殉国。杨靖宇在九一八事变后,按照中国共产党的指示赴东北组织武装力量,从事抗日游击活动。他在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日军周旋,战斗几昼夜,最终牺牲。1940年,在枣宜会战中,第三十三集团军总司令张自忠率部英勇作战,壮烈殉国。这些英雄事迹展现了中华民族不屈不挠的抗争精神,为中国独立和民族解放奠定了重要基石。(6分)
综上可知,英勇抗击外来侵略是中华民族的优良传统。我们应铭记英雄,传承他们的精神品质。(2分)
(2)(示例)观点:英勇抗击外来侵略是中华民族的优良传统。(2分)
论述:中华民族自古就有反抗外来侵略的优良传统,在国家危难之际,总会涌现出众多视死如归的民族英雄。邓世昌在1894年黄海海战中,率致远舰英勇抗击日军,最终与舰同沉,壮烈殉国。杨靖宇在九一八事变后,按照中国共产党的指示赴东北组织武装力量,从事抗日游击活动。他在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日军周旋,战斗几昼夜,最终牺牲。1940年,在枣宜会战中,第三十三集团军总司令张自忠率部英勇作战,壮烈殉国。这些英雄事迹展现了中华民族不屈不挠的抗争精神,为中国独立和民族解放奠定了重要基石。(6分)
综上可知,英勇抗击外来侵略是中华民族的优良传统。我们应铭记英雄,传承他们的精神品质。(2分)
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