2025年同步导学与训练八年级历史上册人教版


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《2025年同步导学与训练八年级历史上册人教版》

10. (2025遵义期末)民族英雄是中华民族的脊梁。其校历史兴趣小组搜集到下图所示英雄人物,他们身上共同体现了(
)


A.抗战精神
B.雷锋精神
C.抗美援朝精神
D.脱贫攻坚精神
答案: A
11. (2025遵义期末)全体中华儿女经过14年艰苦卓绝的抗战,终于将日本帝国主义赶出中国。2025年是抗日战争胜利80周年,抗日战争胜利的时间可以表述为(
)

A.19世纪40年代
B.19世纪50年代
C.20世纪40年代
D.20世纪50年代
答案: C
12. 学史方法 数据分析是历史学习常用的重要方法。小华同学搜集了一组世界反法西斯战争中中国抗战的数据。这些数据表明(
)


A.抗战胜利大大提高了我国的国际地位
B.中国人民的抗战得到了世界各国援助
C.抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争
D.中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献
答案: D
13. 新教材 变化点应用 中华儿女团结一心,赢得了抗日战争的最终胜利。阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一
| 时间 | 文献(部分) | 相关信息 |
| --- | --- | --- |
| 1931年9月 | 《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》 | 九一八事变两天后,中共中央发表此宣言,发出抗日号召 |
| 1935年8月 | 《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》(即“八一宣言”) | 主张停止内战,组织国防政府和抗日联军,对日作战 |
| 1937年7月 | 《中共中央为公布国共合作宣言》 | 表达了中国共产党为了民族利益和国家存亡,愿意与国民党合作,共同抗日的决心 |
| 1938年5月 | 《论持久战》 | 毛泽东深刻分析了国内外形势,明确指出持久战是抗日战争总的战略方针 |
材料二 抗战地标

| ①百团大战总指挥部砖壁旧址 | ②西安事变谈判旧址 |
| --- | --- |
| ③二十九军守卫下的卢沟桥 | ④九一八历史博物馆的残历碑 |
| ⑤中国共产党第七次全国代表大会会场 | ⑥台儿庄大战纪念馆 |
中华民族抗战历程图
材料三 抗战英雄的书信(节选)
| 程雄致父母:儿这次为了民族,为了可爱的家乡,为了骨肉相连的弟妹,求得生存和幸福。现在儿就要离开大别山,走上最前线,消灭敌人,保卫中华。望双亲不要悲伤挂念 | 赵一曼致孩子:母亲因为坚决地做了抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕……在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的 |
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| 金方昌致哥哥:我在敌人的牢狱里、法庭上、拷打中、利诱中,始终没有半点屈服、惧怕。我知道我是为了民族的解放而牺牲。我在死前一分钟,都要为无产阶级工作 | 张自忠致战友:国家到了如此地步,除我等为其死,毫无其他办法。更相信只要我等能本此决心,我们的国家及我五千年历史之民族,决不致亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变,愿与诸弟共勉之 |
(1)根据材料一,概括中国共产党为抗战作出的努力。(4分)
(2)结合所学知识,将材料二中的中华民族抗战历程图按时序填充完整。(填序号)(3分)

(3)根据材料三,概括这些书信中蕴含的抗战精神。作为当代中学生,谈谈应如何传承抗战精神。(4分)

(4)综合以上材料并结合所学知识,分析抗日战争取得胜利的原因。(4分)
答案: (1)①发表抗日号召;②主张建立抗日民族统一战线;③提出抗日战争总的战略方针。(4 分,任答两点即可)(2)局部抗战:④;(1 分)正面战场:⑥;(1 分)敌后战场:①。(1 分)(3)①抗战精神:天下兴亡、匹夫有责,视死如归、宁死不屈,不畏强暴、血战到底,百折不挠、坚忍不拔。(2 分)②传承:努力学习,将个人发展与国家前途相连,为实现中国梦贡献力量。(2 分)(4)①中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用;②建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战;③正面战场和敌后战场的相互配合。(4 分,任答两点即可)

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