《2025年同步导学与训练八年级历史上册人教版》

探究主题 国民革命时期的国共关系变化
中国近代史上，国共两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的命运。某班历史兴趣小组就“20世纪20年代国共两党关系的发展史”进行探究，请你一起参与并完成相关任务。
[兄弟携手]
材料一 诸君要知道，中国的革命有了十三年，现在得到的结果，只有民国之年号，没有民国之事实……所以，今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。
——孙中山
（1）材料一中创办的“学校”是指哪一学校？结合所学知识回答，该学校在当时特定的历史时期起到了怎样的作用？（4分）
[兄弟齐心]
材料二 1926年大事记（部分）

（2）根据以上大事记及所学知识，概括这一战争能够取得胜利的原因。（4分）
[兄弟反目]
材料三 据不完全统计，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党员和革命群众超过31万人，其中共产党员2.6万多人。在极其险恶的局势下，党内思想异常混乱，一些同志和不坚定分子离开党的队伍，党员数量急剧减少到1万多人。与此同时，工农运动走向低迷，相当多的中间人士同共产党拉开了距离。事实表明：中国革命已进入低潮。
——摘编自《中国共产党简史》
（3）根据材料三并结合所学知识，概括造成中国共产党人数急剧减少的原因。（4分）
（4）根据上述材料，概括国民革命时期国共两党的关系经历的变化。（2分）

答案：
(1)学校:黄埔军校。(1分)作用:黄埔军校培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。(3分)
(2)北伐军作战方针的正确;国共两党齐心协力;北伐军官兵的浴血奋战;共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。(任答两点即可,4分)
(3)国民党内反动集团叛变革命,屠杀共产党人;党内思想异常混乱,一些同志和不坚定分子离开。(4分)
(4)由合作到对立。(2分)