2025年同步导学与训练八年级历史上册人教版


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《2025年同步导学与训练八年级历史上册人教版》

7. (2025铜仁期末)利用多种课程资源,有助于我们学习和感悟历史。阅读下列材料,回答问题。
【文献描述历史】
材料一 五月四日下午一时半,十几个学校的学生齐集天安门。人人手里拿着一面或两方白旗,上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天,北京各大学校总罢课……六月三日,北京学生在街头演讲时被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天,上街演讲的学生达到五千多人,社会影响不断扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘编自金冲及著《二十世纪中国史编》(第一卷)
【图片见证历史】
材料二
图一 中共一大上海会址
图二 遵义会议会址
【音乐抒发历史】
材料三
|歌曲1:打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀……工农学兵,工农学兵,大联合!大联合!打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗,齐奋斗。|歌曲2:到敌人后方去,把鬼子赶出境!到敌人后方去,把鬼子赶出境!……两路夹攻才能打得赢,两路夹攻才能打得胜!|歌曲3:我擦好了三八枪,我子弹上了膛;我背上了子弹带呀,心眼里直发痒。我挎上了手榴弹,给顽军的好干粮。|
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|——《国民革命歌》1926年|——《到敌人后方去》1938年|——《战斗进行曲》1946年|
|赏析:《国民革命歌》创作于第一次国共合作时期,显示了作者对于北伐战争的美好愿望,同时也激励着国民革命军将士团结一致、英勇奋斗,是第一次国共合作与北伐战争的历史见证|赏析:|赏析:|
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出材料一是对哪一重大历史事件的描述。为什么说“这是真正伟大的历史转折点”?(4分)
(2) 观察材料二两幅图片,并根据所学知识,指出在图一的会议中通过了哪些主要内容。图二会议的召开在中国共产党的奋斗历程中有着什么样的地位?(8分)

(3) 根据材料三并结合所学知识,仿照对歌曲1的欣赏,在歌曲2、歌曲3中任选一首进行赏析。(要求:要有一定的历史背景、展现的精神,字数80 - 100字)(8分)
答案: 7.
(1)历史事件:五四运动。(2分)原因:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(2分)
(2)内容:确定党的名称为“中国共产党”,通过了中国共产党第一个纲领,明确了党的奋斗目标,确定党的中心工作,成立了党的中央领导机构。(4分,任答两点即可)。地位:在极其危急的情况下,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(4分)
(3)歌曲2:此歌曲创作于全民族抗战时期,反映了中国共产党挺进敌后,创建抗日根据地,开辟敌后战场抗击日军的史实,歌颂了人民子弟兵为挽救民族危亡,克服艰难险阻,奔赴战场,战胜日本侵略者的英雄气概,塑造了人民军队勇往直前、无坚不摧的英雄形象。(8分)歌曲3:1946年蒋介石发动了反共反人民的内战,此歌曲创作于人民解放战争期间,是对中国人民解放军广大指战员在中国共产党和毛泽东的领导下英勇作战的真实写照,唱出了人民解放军对胜利充满信心的豪情。(8分)(任选一首进行赏析即可)

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