《2025年资源库高中道德与法治人教版》

例 325 [全国新课标 2023·40(1)]阅读材料,完成下列要求。
胡凤益从小参与田间劳动,感受着农业劳作的艰辛,梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦,上大学时他选择了农学专业,长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004 年,胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性,将多年生野生种和一年生栽培种杂交,选育出多年生后代群体,该成果获得云南省自然科学奖一等奖。培育多年生稻种的研究漫长又艰辛,他们克服了项目经费不足、田野工作辛苦等困难,目标在前却难见终点等困扰,坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获多年,具有广适、高产稳产等特点,节约了劳动力投入,减少了生产成本,提高了经济效益。2018 年,他们培育的“多年生稻 23”成为全球第一个商业化的多年生粮食作物品种,在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义。2021 年,胡凤益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明奖一等奖。多年生稻研究成果入选美国《科学》杂志公布的 2022 年度十大科学突破榜单。
运用价值观的知识并结合材料,分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。(10 分)

答案： 【解析】本题考查价值的创造与实现。本题属于原因分析类试题,要求运用价值观的知识并结合材料,分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。根据题意,可以从两个层面作答。首先,从学理层面回答两个相互关联的问题：一是价值观对人们认识世界、改造世界的重要导向作用,二是创造和实现人生价值的必由之路。其次,结合胡凤益及其团队的社会实践,阐明胡凤益实现少年梦的原因：一是少年时期立志减轻农业劳作强度、造福村民梦的确立；二是青年时期为实现少年梦选择了农学专业；三是成年后数十年历尽艰辛、克服困难、不断创新,培育出多年生稻,在个人与社会的统一中创造和实现价值。
【答案】价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有重要导向作用。创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,遵循客观规律,提高能力本领,投身社会实践。胡凤益树立了寻求多年生庄稼的理想,选择农学专业,投身多年生稻研究,带领团队克服种种困难,不断创新,取得了多年生稻培育的重大成就,实现了少年时期的梦想。(共 10 分)