2025年资源库高中道德与法治人教版
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例 279 [辽宁新高考]气象观测经历了从经验积累到科学观测的不同阶段。20 世纪以来,随着天气雷达、气象卫星等技术不断发展,监测和预警能力不断增强。人们通过对气象目标的探测、识别与评估,能够有效规避危险。这表明(
①对气象的认识是人类建构与自然关系的开始
②气象观测技术的发展源于人类对自然的好奇
③气象观测技术的进步为探究自然提供先进的手段
④气象观测设备作为工具是人类器官的延伸和加强
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
)①对气象的认识是人类建构与自然关系的开始
②气象观测技术的发展源于人类对自然的好奇
③气象观测技术的进步为探究自然提供先进的手段
④气象观测设备作为工具是人类器官的延伸和加强
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
【解析】本题考查实践是认识的基础。对气象的认识有利于人类建构与自然关系,但不是二者关系的开始,①排除。气象观测技术的发展源于人类实践,而不是源于人类对自然的好奇,②排除。随着天气雷达、气象卫星等技术不断发展,监测和预警能力不断增强。人们通过对气象目标的探测、识别与评估,能够有效规避危险。这表明气象观测技术的进步为探究自然提供先进的手段,气象观测设备作为工具是人类器官的延伸和加强,③④正确。
【答案】D
【答案】D
例 280 [江苏新高考]“空城计”是《三国演义》中的经典故事。当时诸葛亮坐于城楼之上,焚香操琴,镇定自若。司马昭认为诸葛亮已无兵可用,他是“故作姿态”。司马懿却说:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是令魏军尽皆退去。司马懿的言行说明(
①实践是人的认识的来源
③必须用系统思维看问题
④必须按照客观规律办事
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①
)①实践是人的认识的来源
③必须用系统思维看问题
④必须按照客观规律办事
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
【解析】本题考查实践决定认识、认识反作用于实践。司马懿所说的“亮平生谨慎,不曾弄险”的经验来自实践,说明实践是认识的来源,①正确;因为司马懿认为“必有埋伏”,才决定“宜速退”,说明认识反作用于实践,对实践具有指导作用,②正确;系统思维强调立足整体、统筹全局,材料未体现,③排除;司马懿所作出的“必有埋伏”的判断恰恰中了诸葛亮的“空城计”,这是因为现象是多变的,没有体现必须按照客观规律办事,④排除。
【答案】A
【答案】A
例 281 [海南 2023·11]2022 年 12 月,中国空间站全面建成。30 年来,中国航天人坚持自主创新,不断提出技术跨越的创意,经过无数次艰苦而严谨的实验和科技攻关,奇迹般地将科技创意变为现实。这表明(
①科学实验是客观见之于主观的实践活动
②航天人不断超越自我,在实践中化科技创意为现实
③空间站全面建成取决于中国航天人对太空认识的不断深化
④正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的反复过程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D
)①科学实验是客观见之于主观的实践活动
②航天人不断超越自我,在实践中化科技创意为现实
③空间站全面建成取决于中国航天人对太空认识的不断深化
④正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的反复过程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
【解析】本题考查实践和认识的辩证关系。中国航天人不断提出技术跨越的创意,经过艰苦的实践,把科技创意转化为现实,②正确。中国空间站全面建成是经过无数次艰苦而严谨的实验和科技攻关实现的,经历了从实践到认识、再从认识到实践的反复过程,④正确。实践是主观见之于客观的物质性活动,而不是客观见之于主观,①错误。中国航天人对太空认识的不断深化对空间站全面建成有指导作用,但实践决定认识,认识不能决定实践,③错误。
【答案】D
【答案】D
例 282 [江苏高考]动物毒素一直威胁着人类的生命。与盲目使用毒素治疗疾病的年代相比,今天研究人员不仅知道动物毒素包含着多种成分以及每种成分的分子级目标,而且还基于毒素的特征,运用基因组学的技术研究毒素作用机理,把一些致命毒素变成药物的来源。这说明(
A.人的理性能够为客观物质世界确立自然法则
B.科技创新提供新的认识工具促进认识的深化
C.创造性思维活动能够变头脑中的观念为现实
D.事物性质的改变是新旧事物交织融合的过程
B
)A.人的理性能够为客观物质世界确立自然法则
B.科技创新提供新的认识工具促进认识的深化
C.创造性思维活动能够变头脑中的观念为现实
D.事物性质的改变是新旧事物交织融合的过程
答案:
【解析】本题考查实践是认识发展的动力。材料中科学家用基因组学技术把一些致命毒素变成药物的来源,说明新的认识工具拓展了人类的认识,推动了认识发展,B 正确;自然界的变化发展有其自身的规律,并不是人的理性决定的,A 属于唯心主义观点,不选;实践活动具有直接现实性,可以通过实践把观念变为现实,C 表述错误;质变是事物的性质发生变化,即新旧事物相区别,量变过程是新旧事物交织的过程,D 表述错误。
【答案】B
【答案】B
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