《2025年资源库高中道德与法治人教版》

例287 [广东高考]下图漫画(作者：周锐)给我们的哲学启示是(B)

①对事物的认识受主体差异的影响
②认识和改变规律是克服困难的条件
③辩证的否定是事物之间相互的否定
④真理都有自己适用的条件和范围
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 【解析】本题考查真理的条件性。漫画是对门槛的认识,什么是“门”？什么是“槛”？不同的人对同一事物的认识不同,①正确。真理都是有条件的,如果超出了这个条件和范围,真理就变成了谬误,④正确。②错误,规律不能被改变。③错误,辩证的否定是事物自身的否定。
【答案】B

例288 [湖北2024·13]下图漫画揭示的哲理是(A)

①实践与认识的同一是对立中的同一
②认识的真理性要在实践过程中反复检验
③认识都能与实践达到具体的历史的统一
④实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 【解析】本题考查实践与认识的辩证关系、追求真理是一个过程。“道理是直的,道路却是弯的”,实践决定认识,认识反作用于实践,二者是辩证统一的,既有对立,又有统一,两者的同一是对立中的同一,①正确。实践是检验认识的真理性的唯一标准,在弯曲的道路中验证道理的真理性,认识的真理性要在实践过程中反复检验,②正确。并非所有的认识都能与实践达到具体的历史的统一,只有正确的认识才能与实践达到具体的历史的统一,③错误。漫画主要强调要在实践中追求真理,未涉及实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在,④不符合题意。
【答案】A

例289 [山东2024·11]1979年,互花米草作为保滩护堤的“卫士”引入我国,对固滩、消浪起到一定作用。然而,互花米草繁殖力强,抢占了盐地碱蓬、海草床等的生存空间；根系发达,将底栖生物困死其中；鸟儿因无处觅食而飞走。2022年,我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治,说明(C)
①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势
②把握事物联系的多样性才能正确认识事物
③认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制
④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 【解析】本题考查联系的多样性、追求真理是一个过程。互花米草对固滩、消浪起到一定的积极作用,但是其过度繁殖也造成了严重的生态问题,说明正确认识事物要把握事物联系的多样性,既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件,②正确。在互花米草引入初期,其积极作用比较明显,随着时间发展,其消极影响逐步显现出来,我们对它的认识也发生了变化,说明认识具有反复性,受到客观过程的发展及其表现程度的限制,③正确。事物发展的必然趋势是前进的、上升的,量变和质变是事物发展的形式或状态,且质变不一定都是发展,①排除。真理要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能获得,④错误。
【答案】C

例290 [全国新课标2023·19]据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果,月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年,表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动,比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识,可见(B)
①科学研究是推动认识发展的强大动力
②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程
③在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律
④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 【解析】本题考查追求真理是一个过程。月球科研样品研究成果深化了人类对月球演化历史的认识,表明科学研究是推动认识发展的强大动力,①正确。真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身,在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律,③正确。经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展,“不断推翻前人认识”说法错误,②排除。实践是检验认识的真理性的唯一标准,④错误。
【答案】B