2025年资源库高中道德与法治人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源库高中道德与法治人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年资源库高中道德与法治人教版》

第165页
例239 [北京新高考]“银锭观山”是“燕京小八景”之一,曾是老城内展现山水城相融的景观。后来一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内,连绵起伏的西山山脊线被“截”成了两段。《北京城市总体规划(2016年—2035年)》明确提出恢复银锭观山景观视廊。2021年,相关建筑拆除后,银锭观山美景再现。这说明(
D
)

A.城市记忆是人们的精神故乡,应尊重社会意识的独立性
B.完整恢复老城美景是重塑城市空间秩序的首要价值选择
C.抓住主要矛盾,统筹规划,可以恢复自在事物的联系
D.坚持用联系的观点看问题,才能实现山水城和谐相融
答案: 【解析】本题考查用联系的观点看问题。景观视廊内的高层建筑阻挡了银锭观山美景,体现了联系的普遍性,城市规划在把握联系特征的基础上将其拆除,恢复了城市的文化景观,实现了人与自然的和谐相融,D符合题意。社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,而不是独立性,A错误。“完整恢复”表述错误,应该根据社会历史的发展需要、人民的美好生活需求来恢复老城美景,B错误。自在事物的联系是客观的,是不以人的意志为转移的,“恢复”说法错误,C排除。
【答案】D
例240 [海南新高考]海南省坚持“全省一盘棋、全岛同城化”,突出城乡一体、陆海统筹、山海联动、资源融通,把全岛作为一个整体来统一规划、建设和管理,积极打造区域协调发展新格局,推动自贸港高质量发展。材料蕴含的哲学道理是(
D
)
①海南整体发展服务于各区域高质量发展
②人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系
③坚持系统观,用综合的思维方法认识海南的发展
④区域协调发展有助于实现海南整体发展的最优目标
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: 【解析】本题考查整体与部分的辩证关系、系统优化。“全省一盘棋、全岛同城化”,体现了海南省坚持系统观,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识海南的发展,③符合题意。积极打造区域协调发展新格局,推动自贸港高质量发展,体现了重视区域协调发展,有利于实现海南整体发展的最优目标,④符合题意。部分要服从和服务于整体,各区域协调发展要服务于海南整体发展,①表述错误。人们可以根据事物固有的联系,而非自身意愿建立新的具体的联系,②表述错误。
【答案】D
例241 [全国高考]在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要(
D
)
①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用
②克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化
③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化
④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: 【解析】本题考查整体与部分、系统优化。消除科技创新中的“孤岛现象”就要立足整体,统筹全局,达到整体功能大于部分功能之和的效果,要用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化,③④正确且符合题意;要消除管理、资源、信息、技术等“孤岛现象”就要立足整体,材料强调整体的重要性,没有体现关键部分的决定作用,①不选;材料强调的是我们要解决各子系统之间流动不畅的“孤岛现象”,强调注重系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向,而不是强调实现系统中各个要素功能的最大化,②不符合题意。
【答案】D

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭