2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版


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《2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版》

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
|实验内容|预计现象|预计结论|
|----|----|----|
|取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置|①有白色沉淀,溶液呈红色|①____的猜想正确|
| |②无明显现象,溶液仍为红色|②____的猜想正确|
| |③有白色沉淀,溶液呈无色|③____的猜想正确|
答案: ①小云 ②小红 ③小林
解析:假设小云的猜想是含有碳酸钠和氢氧化钠,加入过量氯化钙溶液,碳酸钠与氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙,氢氧化钠使酚酞变红,现象为①,故①对应小云;小红猜想是只有氢氧化钠,加入氯化钙无沉淀(因为无碳酸钠),氢氧化钠使酚酞变红,现象为②,故②对应小红;小林猜想是只有碳酸钠,加入氯化钙生成沉淀,反应后溶液呈中性(氯化钙中性、氯化钠中性),酚酞无色,现象为③,故③对应小林。
23. 根据大量的实验总结得出酸、碱、盐之间相互发生复分解反应的条件是:生成物中有沉淀、气体或水。依据该条件,某科学小组的同学推断稀硫酸和氯化镁溶液不能发生复分解反应。为了进一步确认该推断的可靠性,该小组同学将一定量稀硫酸和一定量氯化镁溶液在烧杯中混合后,进行了如下探究活动。
答案:
(1)甲同学取烧杯中混合溶液分别进行以下两个实验,记录实验现象如表所示。请依据实验现象填写实验结论:
|实验|实验现象|实验结论|
|----|----|----|
|紫色石蕊试液|溶液变红|溶液中含有____(填离子符号)|
|氯化钡溶液|产生白色沉淀|溶液中含有____(填离子符号)|
【甲同学的结论】稀硫酸与氯化镁溶液没有发生反应
答案: H⁺ SO₄²⁻
解析:紫色石蕊试液变红,说明溶液呈酸性,含有H⁺;氯化钡与硫酸根离子反应生成硫酸钡白色沉淀,所以溶液中含有SO₄²⁻。
(2)乙同学看到甲同学的实验报告后,认为甲同学的结论不正确,原因是可能反应后硫酸有剩余。为了进一步确认二者没有发生反应,还需检验烧杯内的混合液中是否含有氯化镁。于是,乙同学设计了如下两个实验:
答案:
①取少量烧杯内的混合液于试管中,逐滴加入过量的氢氧化钠溶液,证明了混合液中含有Mg²⁺。整个实验过程中,乙同学观察到的实验现象是____。
答案: 开始无明显现象,一段时间后产生白色沉淀
解析:混合液中可能有剩余硫酸,加入过量氢氧化钠,先与硫酸发生中和反应(H⁺+OH⁻=H₂O),此时无明显现象;硫酸反应完后,氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀(Mg²⁺+2OH⁻=Mg(OH)₂↓),所以现象是开始无明显现象,后产生白色沉淀。
②乙同学另取少量烧杯内的混合液,通过实验成功地检验出混合液中含有Cl⁻。他设计的方案为____(写出操作和现象)。
答案: 取少量混合液于试管中,先加入过量硝酸钡溶液,静置,取上层清液,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀
解析:检验Cl⁻需排除SO₄²⁻干扰(硫酸银微溶),先加过量硝酸钡溶液除去SO₄²⁻(Ba²⁺+SO₄²⁻=BaSO₄↓),再取上层清液加硝酸银,Ag⁺+Cl⁻=AgCl↓,产生白色沉淀证明含Cl⁻。
24. 因为缺乏科学知识,有人误把被称为“工业用盐”的亚硝酸钠(化学式为NaNO₂)当作食盐放进食物。亚硝酸钠对人来说有剧毒,食用后易造成严重的中毒事件。
答案:

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