2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版


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《2025年全效学习阶段发展评价九年级科学全一册浙教版》

25. 一小球从弧形轨道AOB上的A点由静止开始下滑(不计空气阻力)。
(1)如图甲所示,如果轨道光滑,小球______(选填“能”或“不能”)到达与A等高的B点。
答案: (1)能
解析:轨道光滑时机械能守恒,小球从A点静止下滑,重力势能转化为动能,到达B点时动能全部转化为重力势能,高度与A点相同,因此能到达B点。
(2)如图乙所示,如果由于弧形轨道不光滑,小球仅能滑到C点。当由C点返回后,仅能滑到D点,已知A、C高度差为h₁,C、D高度差为h₂,关于h₁与h₂的大小关系,下面为小贝的分析过程,请补充完整:
①当小球从弧形轨道AOB上的A点由静止下滑到C点时,由于轨道不光滑,小球克服摩擦力做功,机械能减小,小球减小的机械能______。小球从C点运动到D点时,______。
②小球在AC段克服摩擦力做功大于小球在CD段克服摩擦力做功。
③整个过程能量守恒,______。
④小球在A点、C点和D点速度为0,重力势能大小与机械能相等。小球在AC段______。即Gh₁>Gh₂,而G相等,所以h₁>h₂。
答案: (2)①等于克服摩擦力做的功;同样克服摩擦力做功,机械能继续减小
③减小的机械能等于克服摩擦力做的总功
④减小的机械能大于CD段减小的机械能
解析:①轨道不光滑时,机械能减小量等于克服摩擦力做的功;往返过程中均克服摩擦力做功,机械能持续减小。③能量守恒,减少的机械能全部用于克服摩擦力做功。④AC段克服摩擦力做功更多,故减小的机械能更多,即$Gh_1>Gh_2$,因此$h_1>h_2$。
26. 踮脚运动的基本模型是杠杆。如图是小金踮脚时的示意图,脚掌前端是支点,人体的重力是阻力,小腿肌肉施加的力是动力。已知小金的质量为50kg,假设图中阻力臂是动力臂的一半,他每次双脚踮脚过程中身体重心抬升高度是5cm(g取10N/kg)。求:
(1)此时脚掌相当于______杠杆。
答案: (1)省力
解析:阻力臂是动力臂的一半,即动力臂大于阻力臂,根据杠杆平衡条件,动力小于阻力,故为省力杠杆。
(2)每次双脚踮脚时,小腿肌肉对每只脚的拉力。
答案: (2)阻力$F_2=G=mg=50kg×10N/kg=500N$,设动力臂为$l_1$,阻力臂$l_2=\frac{1}{2}l_1$。由杠杆平衡条件$F_1l_1=F_2l_2$,得$F_1=\frac{F_2l_2}{l_1}=\frac{500N×\frac{1}{2}l_1}{l_1}=250N$。每只脚拉力$\frac{250N}{2}=125N$。
解析:先计算总阻力(重力),根据阻力臂与动力臂关系,由杠杆平衡条件求出总动力,再除以2得每只脚的拉力。
(3)每次双脚踮脚过程中克服重力所做的功。
答案: (3)$W=Gh=500N×0.05m=25J$
解析:克服重力做功$W=Gh$,重力$G=500N$,高度$h=0.05m$,代入计算得25J。

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