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14. 杆秤是我国古代劳动人民的一项发明,是各种衡器中历史最悠久的一种.称量物体质量时,它相当于一个
杠杆
(填简单机械).某杆秤的示意图如图所示,C处是秤钩,A、B位置各有一个提纽,若要称量质量更大的物体,应选用A
处提纽.
答案：
杠杆 A
15. 如图所示,斜面高为2m,用沿斜面向上大小为250N的拉力F,将重为600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度匀速拉动,经过10s到达顶端,则拉力的功率是
150
W,物体与斜面间的摩擦力是50
N.
答案：
150 50
16. (2分)如图是港口一起重机正在吊起货物的情景,请在图中画出此时动力$ F_{1} $的力臂$ l_{1} $和阻力$ F_{2} $的示意图。
答案：
17. (2分)如图所示,画出工人利用此滑轮组向下拉绳子提升重物的绕法.
答案：
18. (24分)实验小组通过探究杠杆的平衡条件,来解释桔槔的使用原理。
(1) 实验前,杠杆水平静止如图甲,此时杠杆处于
(2) 调节杠杆水平平衡,进行多次实验,数据记录如下表:
①分析表中的数据,归纳出杠杆的平衡条件是
②如图乙,此时在两侧钩码下各加挂一个钩码,杠杆
(3) 桔槔是我国古代的取水工具,如图甲,在井边竖一根树杈,架上一根横木,横木一端绑上大石块,另一端系绳和水桶,简化图如图乙. 若水桶盛满水后,为减小人向上提水的拉力,根据杠杆的平衡条件,可以
(4) 图丙为桔槔在水平位置平衡的模型图,A处所吊水和水桶的总质量为$ m_{1} $,O处为支点,杠杆的质量为$ m_{0} $,重心在C处,B处所挂石块的质量为$ m_{2} $,$ AO=l_{1} $,$ OC=l_{0} $,$ OB=l_{2} $. 请写出的表达式,$ l_{2}= $
(1) 实验前,杠杆水平静止如图甲,此时杠杆处于
平衡
状态(平衡/非平衡). 将杠杆左下角物块M取走后,不调节平衡螺母,杠杆仍能
保持水平位置静止(仍能/不能).(2) 调节杠杆水平平衡,进行多次实验,数据记录如下表:
①分析表中的数据,归纳出杠杆的平衡条件是
$F_{1}l_{1}=F_{2}l_{2}$
(用表格中的字母表示). 多次实验的目的是寻找普遍规律
.②如图乙,此时在两侧钩码下各加挂一个钩码,杠杆
右端
(左端/右端)下沉.(3) 桔槔是我国古代的取水工具,如图甲,在井边竖一根树杈,架上一根横木,横木一端绑上大石块,另一端系绳和水桶,简化图如图乙. 若水桶盛满水后,为减小人向上提水的拉力,根据杠杆的平衡条件,可以
增大
(增大/减小)石块的质量或向左
(左/右)移动杠杆的支点.(4) 图丙为桔槔在水平位置平衡的模型图,A处所吊水和水桶的总质量为$ m_{1} $,O处为支点,杠杆的质量为$ m_{0} $,重心在C处,B处所挂石块的质量为$ m_{2} $,$ AO=l_{1} $,$ OC=l_{0} $,$ OB=l_{2} $. 请写出的表达式,$ l_{2}= $
$\frac{l_{1}× m_{1}-l_{0}× m_{0}}{m_{2}}$
(用字母$ m_{0} $、$ m_{1} $、$ m_{2} $、$ l_{0} $、$ l_{1} $表示).
答案：
(1)平衡 仍能
(2)①$F_{1}l_{1}=F_{2}l_{2}$ 寻找普遍规律 ②右端
(3)增大 左
(4)$\frac{l_{1}× m_{1}-l_{0}× m_{0}}{m_{2}}$
(1)平衡 仍能
(2)①$F_{1}l_{1}=F_{2}l_{2}$ 寻找普遍规律 ②右端
(3)增大 左
(4)$\frac{l_{1}× m_{1}-l_{0}× m_{0}}{m_{2}}$
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