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11. 国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》,鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假,通过假期为学生提供更多的成长体验和社会实践经历。由此可见设置中小学春秋假(
A.可以丰富我国传统节日内涵,完善假期制度
B.促使学生脱离社会亲近自然,保持心情愉悦
C.利于帮助学生做到知行合一,促进全面发展
D.能够缓解我国经济下行压力,切实提振消费
C
)A.可以丰富我国传统节日内涵,完善假期制度
B.促使学生脱离社会亲近自然,保持心情愉悦
C.利于帮助学生做到知行合一,促进全面发展
D.能够缓解我国经济下行压力,切实提振消费
答案:
C
12. 在某市开展的创建“国家卫生城市”活动中,不乏中学生的身影。中学生们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创卫”手册……中学生参与此项活动,是(
① 提高科学文化素质的主要途径 ② 践行社会主义核心价值观的要求 ③ 关心社会的亲社会行为 ④ 忽视学习这一主要责任的表现
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
D
)① 提高科学文化素质的主要途径 ② 践行社会主义核心价值观的要求 ③ 关心社会的亲社会行为 ④ 忽视学习这一主要责任的表现
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案:
D
13. 青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是(
A.将捡到的 100 元钱捐献给受灾群众
B.就垃圾分类问题向环保部门提建议
C.在风景区的石壁上刻励志语
D.在观看球赛时给对手喝倒彩
B
)A.将捡到的 100 元钱捐献给受灾群众
B.就垃圾分类问题向环保部门提建议
C.在风景区的石壁上刻励志语
D.在观看球赛时给对手喝倒彩
答案:
B
14. 成都某校八年级(2)班的学生开展了“道德与法治”学科社会实践活动(过程如下),收获颇丰,深受各方好评。这启示我们在学习中应(

① 善发现,增强问题意识 ② 勤思考,培养研究能力 ③ 重实践,做到知行合一 ④ 多阅读,体味读书乐趣
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
)① 善发现,增强问题意识 ② 勤思考,培养研究能力 ③ 重实践,做到知行合一 ④ 多阅读,体味读书乐趣
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
15. “中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了(
① 人的生存和发展离不开社会 ② 一个人有了远大的理想,才会有奋斗的动力 ③ 社会的发展需要每个人的积极参与 ④ 任何社会的发展都是人们共同努力的结果
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④
C
)① 人的生存和发展离不开社会 ② 一个人有了远大的理想,才会有奋斗的动力 ③ 社会的发展需要每个人的积极参与 ④ 任何社会的发展都是人们共同努力的结果
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④
答案:
C
16. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地,其中有这样一段歌词:“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看,歌词表明(
① 社会中的个人是渺小无助的 ② 我们每个人都是社会的一员 ③ 个人是社会的有机组成部分 ④ 个人的发展决定社会的进步
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
D
)① 社会中的个人是渺小无助的 ② 我们每个人都是社会的一员 ③ 个人是社会的有机组成部分 ④ 个人的发展决定社会的进步
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
答案:
D
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