第55页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
29.(6分)同学们现在有了更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件,实验设计如表所示。请回答下列问题。


(1)实验中加入的液体不能浸没种子,否则种子会因为缺少
(2)若要“探究温度对种子萌发的影响”,应选择
(3)表中A组的种子萌发率为
(4)根据A、B组的实验结果可知,蒸馏水
(5)为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响,该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗,平均分为两组,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后,幼苗生长状况如图所示。由此可知,图中
(1)实验中加入的液体不能浸没种子,否则种子会因为缺少
空气
,不利于萌发。(2)若要“探究温度对种子萌发的影响”,应选择
A和C
进行对照实验。(3)表中A组的种子萌发率为
93%
。(4)根据A、B组的实验结果可知,蒸馏水
不会
(填“会”或“不会”)影响种子的萌发。(5)为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响,该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗,平均分为两组,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后,幼苗生长状况如图所示。由此可知,图中
甲
组试管中加入的是土壤浸出液,因为该液体中含有幼苗生长所需要的无机盐
。
答案:
(1)空气
(2)A和C
(3)93%
(4)不会
(5)甲;无机盐
(2)A和C
(3)93%
(4)不会
(5)甲;无机盐
30.(6分)山东省因得天独厚的气候条件、生产地域和地理特性,成为“口感醇香、后味甘甜、出油率高”的芝麻主要产地之一。请据图回答下列问题。

(1)每年5月下旬至6月上旬,人们开始播种芝麻,这一时期的气候条件能为种子的萌发提供适宜的
(2)近年来,人们采取宽窄行种植及小垄种植方式,优化通风透光条件,提升植株的
(3)芝麻花和果实的结构如图甲所示。图中④的花粉散落到
(4)芝麻种皮颜色丰富多样,用途也有一定的差异。不同颜色芝麻的含油量如图乙所示,据图分析最适合榨取香油的是
(1)每年5月下旬至6月上旬,人们开始播种芝麻,这一时期的气候条件能为种子的萌发提供适宜的
温度
。(2)近年来,人们采取宽窄行种植及小垄种植方式,优化通风透光条件,提升植株的
光合作用
效率,促进有机物质合成,增加产量。(3)芝麻花和果实的结构如图甲所示。图中④的花粉散落到
①
(填标号)的过程,叫作传粉。完成传粉和受精后,结构③中的胚珠
将来发育为⑥。(4)芝麻种皮颜色丰富多样,用途也有一定的差异。不同颜色芝麻的含油量如图乙所示,据图分析最适合榨取香油的是
白芝麻
。香油主要来自种子结构中的子叶
。
答案:
(1)温度
(2)光合作用
(3)①;胚珠
(4)白芝麻;子叶
(1)温度
(2)光合作用
(3)①;胚珠
(4)白芝麻;子叶
查看更多完整答案,请扫码查看