2025年新课程实践与探究丛书八年级物理上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书八年级物理上册人教版》

(2024·黑龙江大庆)如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的$s - t$图像,从$0$时刻开始计时,则下列关于它们的运动情况,描述正确的是(
D
)


A.$t = 0$时,乙在甲的前面,甲运动$4\ s$追上乙
B.甲、乙同时出发,乙在$t = 2\ s$时追上甲
C.甲、乙在出发后都做匀速运动,且$v_{甲}>v_{乙}$
D.甲比乙先出发$2\ s$,甲在$t = 4\ s$时和乙相遇
答案: D
1. 测量原理:
$v = \frac{s}{t}$
答案: $v = \frac{s}{t}$
2. 实验器材:斜面、木块、小车、
刻度尺
停表
、金属片等。
答案: 刻度尺;停表
3. 实验方法:利用刻度尺测出物体所通过的
路程
,利用秒表测出物体通过这段路程所用的
时间
,则可利用公式
v=s/t
计算出物体的平均速度。
答案: 路程;时间;v=s/t
例 如图所示,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑,分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

(1) 该实验原理是
$v=\frac{s}{t}$

(2) 除了图已有的器材以外,还应该有的器材是
秒表

(3) 斜面底端的金属片的作用:
让小车在同一位置停下来,便于测出小车行驶相同路程的时间

(4) 为了计时更准确,斜面的坡度应该
较小
(选填“较小”或“较大”)。
(5) 如果测得小车从 A 点滑到 C 点的时间 $ t_{AC} = 2.4 \, s $,小车从 A 点滑到 B 点的时间 $ t_{AB} = 1.6 \, s $,则 AB 段的平均速度 $ v_{AB} = $
25.0
$ cm/s $,BC 段的平均速度 $ v_{BC} = $
50.0
$ cm/s $;可以发现 AB 段的平均速度
小于
(选填“大于”“小于”或“等于”)BC 段的平均速度。
(6) 另一实验小组在测量 BC 段平均速度时,选择从 B 点由静止开始释放小车,则测出的结果与上述(5)问题中的结果相比是
偏小
(选填“偏大”“偏小”或“相等”)的。
答案: (1)$v=\frac{s}{t}$ (2)秒表 (3)让小车在同一位置停下来,便于测出小车行驶相同路程的时间 (4)较小 (5)25.0 50.0 小于 (6)偏小

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