2025年新课程实践与探究丛书八年级物理上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书八年级物理上册人教版》

例2 对下列现象的成因解释正确的是(
D
)
A. 早春,河中的冰逐渐消融——汽化
B. 盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化
C. 深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化
D. 严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华
思路点拨 冰融化是固态变液态,熔化;冰棒冒“白气”是气态变液态,液化;雾散去是液态变气态,汽化;严冬雪人变小是固态变气态,升华。
规律总结 从现象中分析,先判定物体原来的物态和现在的物态,再对比物态变化各名称和概念进行判定。
变式训练2 (2024·齐齐哈尔)“山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着……那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。下列关于文中所涉及的一些现象,用物理知识解释正确的是(
B
)
A. “雪”的形成是液化现象
B. “结冰”是凝固现象
C. “热气”的形成是升华现象
D. “冰”是非晶体,没有熔点
答案: 例2 D【变式训练2】B
例3 “二十四节气”代表着一年的时光轮转,也代表人与自然的相处方式。联系物理知识,下列说法正确的是(
C
)
A. 立春时节,“冰雪消融”是液化现象
B. 秋分时节,“浓浓晨雾”是汽化现象
C. 霜降时节,“地面白霜”是凝华现象
D. 冬至时节,“漫天大雪”是凝固现象
思路点拨 冰雪消融是雪由固态变为液态,是熔化现象;雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化放热;霜是水蒸气凝华形成的固态冰晶,凝华放热;雪是水蒸气凝华形成的固态冰晶,凝华放热。
规律总结 从现象中分析物体原来的物态和现在的物态,对比物态变化各名称和概念进行判定。
变式训练3 (2024·成都)小李在爸爸的指导下,走进厨房进行劳动实践,他发现厨房里涉及很多物理知识。下列说法不正确的是(
D
)
A. 从冷冻室取出的排骨表面有“白霜”,“白霜”是固态
B. 在排骨的“解冻”过程中,排骨中的冰吸热熔化成水
C. 排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”,“白气”是液态
D. 排骨汤盛出后不容易凉,是因为汤能够不断吸热
答案: 例3 C【变式训练3】D

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