《2025年新课程实践与探究丛书八年级物理上册人教版》

3. 矫正：在眼球前放一个合适的凹透镜。
4. 总结：“近前凹”。

答案： 凹

1. 特点：只能看清近处的物体,看不清远处的物体。

答案： 近，远

2. 形成原因：晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自近处的光成像在视网膜前。

答案： 厚，强，长，前

3. 矫正：在眼球前放一个合适的凹透镜。

答案： 凹

1. 透镜的焦度($\varPhi$)：指透镜焦距的倒数,焦距越短,焦度越大,折光能力越强。公式：$\varPhi=\frac{1}{f}$,单位：m⁻^1。

答案： 倒数；短；大

2. 透镜的度数：指透镜焦度乘100的值。凸透镜(远视镜片)的度数为正数,凹透镜(近视镜片)的度数为负数。

答案： 100；远；正；近；负

例1
如图所示,示意了正常眼睛的调节,以下判断错误的是(D)

A. 眼球好像一架照相机
B. 正常眼睛能调节晶状体的形状
C. 晶状体的厚度不同,对光的偏折能力不同
D. 物体无论多远或多近,都能在视网膜上成像
思路点拨
A. 眼球好像一架照相机；B. 正常眼睛能调节晶状体的形状,远处、近处的物体都能看清；C. 晶状体的厚度越大,折光能力越强,晶状体的厚度不同,对光的偏折能力不同；D. 当物体在人的眼睛的焦点以内时,不成像。
规律总结
正常的眼睛是自动变焦的照相机；晶状体的厚度不同,对光的偏折能力不同,焦距不同；像成在视网膜上,像距不变。

答案： D

(2024·西藏)下图中能模拟近视眼及其矫正原理的是(A)


A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁

答案： A

例2
中学生患近视的比例逐年升高,青少年一定要养成正确用眼的好习惯。一名患近视眼的中学生看远处的物体时,所成的像落在视网膜的前方(选填“前方”或“后方”),他矫正的方法是需佩戴一副凹(选填“凸”或“凹”)透镜。
思路点拨
近视眼的成因及矫正方法。
规律总结
近视眼是晶状体会聚光线能力增强,像成在视网膜的前方,看不清远处的物体,应佩戴凹透镜矫正。

答案： 前方 凹