《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级道德与法治上册人教版》

（4）你的态度会对自己的球技产生什么影响？

答案： 如果能冷静沟通，理解并借鉴朋友的合理想法（比如京京找最合适投篮点的思路），自己的打球策略和配合意识可能会提高，从而有助于球技的提升；如果固执己见，不听取他人意见，可能会一直保持原有的打球方式，难以发现自身不足，球技进步会比较慢。

3. 在商量集体事情的时候，每个人都会有自己的看法。你看，五（3）班同学准备开展一次周末亲子游活动，班主任李老师让大家讨论活动地点和活动方式。有些同学觉得去郊外野炊是不错的选择；有些同学认为难得放松，还是一起去游乐场痛痛快快玩一次；有的同学提出为了让活动更加有意义，可以开展一次拓展活动……
如果你与同学们的意见不一致，你认为应该怎么做？
●要坚持自己的意见。
●少数服从多数。
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答案： ●要尊重他人的意见，认真倾听别人的想法和理由。
●可以提出自己意见的同时，也要考虑他人意见的合理性，看看是否能融合不同意见，找到一个折中的方案。
●如果自己的意见没有被采纳，也要理解和接受，因为集体事情需要考虑大多数人的利益和意愿。

4. 学校要开展班级跳长绳比赛，对于如何赢得这次比赛，大家的意见不一。你怎么看待这些同学的说法呢？

答案： |同学的意见|我的看法|
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|小伟：我是体育委员，跳长绳我最厉害，大家都要听我的指挥。|这种说法不太对。虽然小伟跳长绳厉害，但每个人都有自己的想法和优势，应该听取大家的意见，共同商量战术，而不是独断专行。|
|小菲：苏丽的建议不错，其实我也有自己的想法，可能没她的好。还是不说了，别让同学笑话。|小菲应该勇敢地说出自己的想法。每个人的意见都可能有价值，即使可能不够完善，大家一起讨论可以让建议更成熟，不能因为害怕被笑话而不说。|
|小明：体育委员的建议一定好吗？我觉得自己的想法也不错。|小明有自己的思考是对的，但可以用更委婉的方式表达，比如先肯定体育委员建议的合理之处，再说出自己的想法，这样更容易被大家接受。|
|小乐：随便大家怎么做，我反正没意见，就听他们的吧。|小乐这种态度不太积极。集体比赛需要每个人的参与和贡献，有意见应该提出来，共同为班级赢得比赛努力，不能消极对待。|
想一想，应该怎样进行沟通呢？
（1）当你发表自己的观点时，是否要求大家都认同你的观点？
（2）当你发现别人的观点和你不一致时，你会怎么想？
（3）如果别人也一直坚持他的观点不肯改变，你会怎么做呢？