《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级道德与法治上册人教版》

3. (2)你认为应该怎么做？
●要积极发表自己的意见。
●要服从集体的决定。
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答案：
(2) 要认真听取他人的意见；要以集体利益为重，不计较个人得失。
解析：本题考查在集体事务商量中应有的态度和行为。除了积极发表意见和服从集体决定，还需要认真听取他人意见，并且要有集体观念，这样才能更好地集思广益，促进集体发展。

4. 集体的事需要大家商量。大家在商量的时候，要有一个宽松、民主的氛围，以使每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。然而在进行某些交流的时候，我们会遇到一些问题。想一想，应该怎样解决这些问题。
遇到的问题 解决的办法
有时候我还没说完就被人打断了，我就不想再说了。
有的同学的意见没有被采纳，他就会生气。
有的同学讨论时总是吵吵闹闹，只管自己说，别人根本插不上话。
有时候，我觉得自己的想法挺好的，可就是说不清楚，大家也不理解。

答案： 遇到的问题 解决的办法
有时候我还没说完就被人打断了，我就不想再说了。 可以礼貌地提醒对方：“请让我把话说完，好吗？”或者在合适的时机继续表达自己的想法。
有的同学的意见没有被采纳，他就会生气。 要引导这位同学理解集体决策的原则，告诉他意见没有被采纳不代表他的想法不好，可能是综合考虑后做出的选择，鼓励他继续为集体事务出谋划策。
有的同学讨论时总是吵吵闹闹，只管自己说，别人根本插不上话。 可以制定讨论规则，如发言要举手，每人发言时间有限制，或者请班干部维持秩序，提醒大家注意倾听他人发言。
有时候，我觉得自己的想法挺好的，可就是说不清楚，大家也不理解。 可以先把自己的想法写下来，理清思路，或者举例子、打比方来帮助大家理解，也可以请其他同学帮忙解释。
解析：本题考查在集体商量事务时解决交流问题的能力。针对不同的问题，需要采取不同的解决办法，如提醒、引导、制定规则、理清思路等，目的是营造良好的讨论氛围，保证每个人都能有效参与。

没想到在商量事情的时候还会有这么多问题。那么我们应该怎样进行商量呢？
(1)当你发言时，你希望别人怎么做？
(2)当你强调自己的意见时，有没有认真考虑别人的意见？
(3)怎样才能清楚地表达自己的意见，说服别人呢？

答案：
(1) 当我发言时，我希望别人能认真倾听，不打断我的话，尊重我的意见。
(2) 当我强调自己的意见时，会认真考虑别人的意见，分析别人意见的合理性，如果别人的意见更好，会接受并调整自己的想法。
(3) 要清楚地表达自己的意见，说服别人，首先要把自己的想法梳理清楚，逻辑清晰；其次要结合实际情况，用事实和道理支撑自己的观点；最后要注意语气友好，态度诚恳，尊重他人。
解析：这道题考查商量事务时的沟通技巧和态度。希望别人认真倾听是基本的尊重需求；考虑别人意见体现了民主和包容；清楚表达、用事实道理支撑观点并友好沟通才能更好地说服别人。