《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级道德与法治上册人教版》

11. 课余生活讲文明，温馨提示不能忘。请你结合实际，为我们的课余生活提个醒吧！
电影院里，安安静静，有人大声喧哗，破坏安静的观影秩序，我想说：
。
外出旅游时，游人排着长长的队伍在等待，可有人想插队，我想说：
。
动物园里，提示牌上写着：请勿逗打动物、投喂食物！我想说：
。

答案： 电影院里，安安静静，有人大声喧哗，破坏安静的观影秩序，我想说：“电影院是公共场合，大声喧哗会影响其他观众的观影体验，请大家保持安静，共同营造良好的观影环境。”
外出旅游时，游人排着长长的队伍在等待，可有人想插队，我想说：“排队是一种文明行为，插队会破坏秩序，影响其他游客的心情，请大家自觉排队，遵守公共规则。”
动物园里，提示牌上写着：请勿逗打动物、投喂食物！我想说：“动物是我们的朋友，逗打动物可能会被动物伤害，投喂食物可能会影响动物的健康，让我们一起爱护动物，遵守动物园的规定。”

12. 判断下列说法是否正确，并在相应的括号里画“√”，如果不正确，请说说你的理由。
(1)课余生活由父母安排就可以了，他们是最关心我们的人。
( )正确。
( )不正确。因为
(2)不是所有的课余活动都能丰富我们的课余生活，促进我们的健康成长。
( )正确。
( )不正确。因为
(3)只要是不感兴趣的课余生活，我就不参加。
( )正确。
( )不正确。因为

答案：
(1)（ ）正确。
（√）不正确。因为课余生活的选择应该是自主与父母建议相结合的，我们已经有了一定的自主意识和判断能力，应该在父母的指导下，结合自己的兴趣和需求来选择课余生活，而不是完全由父母安排，这样才能更好地培养自主能力。
(2)（√）正确。
（ ）不正确。因为有些课余活动，如沉迷网络游戏、参与不良社交等，不仅不能丰富课余生活，还会对我们的身心健康造成危害。
(3)（ ）正确。
（√）不正确。因为有些课余活动虽然我们一开始可能不感兴趣，但它们可能对我们的成长有益，比如参加一些社会实践活动可以锻炼能力，我们应该尝试去接触和了解，也许会发现其中的乐趣和价值。