《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级道德与法治上册人教版》

1. 特别调查。
1 在我家里是( )说了算。
A. 爸爸妈妈
B. 爷爷奶奶
C. 自己
D. _______
2 我们班( )最有发言权。
A. 班主任
B. 班长
C. 成绩最好的
D. _______
3 好伙伴中，我听( )的。
A. 年龄最大的人
B. 力气最大的人
C. 关系最好的人
D. _______
通过这个调查，我发现不管是在家、在班上，还是在好伙伴中，遇到事情都应该________

答案： 1. （根据实际情况选择，如A；A；C）
通过这个调查，我发现不管是在家、在班上，还是在好伙伴中，遇到事情都应该 共同商量，听取不同人的意见，不能一个人说了算。
解析：这道题主要考查对不同场景中决策方式的理解。家庭中通常父母承担更多责任，所以可能爸爸妈妈说了算；班级里班主任负责管理，最有发言权；好伙伴中关系最好的人可能更有影响力。而通过调查得出的结论应该是遇到事情要共同商量，体现民主意识。

2. 五(1)班班干部最近有一些烦恼，他们其实很想为大家做些事情，不辜负同学们的信任，但他们遇到了难题，不知道怎么办才好。你帮他们出出主意吧！
(1)灿灿：我很想把活动搞好，也想了很多办法，但是大家就是不满意，我不知道该怎么办。
(2)明明：我去征求大家的意见，但是大家的想法都不同，我不知道该听谁的。
(3)青青：讨论的时候，有的同学不爱发言，我不知道他们的想法是什么。

答案：
(1) 灿灿可以先了解大家不满意的原因，召开班级会议，让同学们提出具体的意见和建议，然后根据大家的需求调整活动方案。
(2) 明明可以将大家的意见进行分类整理，找出共同点和主要分歧点，针对分歧点组织大家进一步讨论，或者采用少数服从多数的原则做出决定，同时也要考虑少数同学的合理需求。
(3) 青青可以在讨论前鼓励不爱发言的同学先写下自己的想法，或者采用小组讨论的方式，让他们在小范围内先表达，也可以主动单独与这些同学交流，了解他们的想法。
解析：本题考查班干部解决实际问题的能力。灿灿需要加强与同学的沟通，了解需求；明明要学会整合意见，合理决策；青青要关注每位同学，创造发言机会，体现了协商决定班级事务的重要性。

3. 在商量集体事务时，需要大家集思广益，每个人都应为集体出谋划策。可有些同学说：“我有时也想说，可是又怕说出来大家不同意。”有些同学说：“我又不是班里的活跃分子，谁会听我的。”还有同学说：“我随大家，怎么都行，没有什么更好的想法。”
(1)在商量集体事务时，你是怎么做的？

答案：
(1) 在商量集体事务时，我会积极思考，大胆地发表自己的意见和想法，即使我的意见可能不被采纳，也会把自己的观点说出来。同时，我也会认真听取其他同学的意见，尊重大家的想法，如果有不同意见，会友好地与同学交流讨论。
解析：该题考查学生在集体事务商量中的参与态度和行为。积极发言、尊重他人意见是正确的做法，体现了集体责任感和民主意识。