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(二)阅读课内外文言文,完成后面题目。
[甲]杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
[乙]沈屯子偕友入市,闻唱书者言:“杨文广①困于柳州城内乏粮饷外阻援兵。”蹙然诵叹不已。友曳之归。日夜念不置,曰:“文广围困至此,何由得解?”以此悒悒②成疾。家人劝之游于郊外,以纾其意。又忽见道上有负竹入市者,则又念曰:“竹末甚锐,衢上行人必有受其戕者。”归而益忧。夫世之多忧者类此也。
(选自《应谐录》,有删改)
[注释]① 杨文广:北宋名将。② 悒(yì)悒:愁闷的样子。
12. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处)
杨文广困于柳州城
13. 下列句子中,加点词的意义相同的一项是(
A. 废寝食者/一箪食,一瓢饮
B. 若屈伸呼吸/未若柳絮因风起
C. 闻唱书者言/求闻之若此
D. 友曳之归/一屠晚归
14. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)其人曰:“奈地坏何?”
(2)家人劝之游于郊外,以纾其意。
15. 阅读甲、乙两文,填空。
甲、乙两文主要采用
[甲]杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
[乙]沈屯子偕友入市,闻唱书者言:“杨文广①困于柳州城内乏粮饷外阻援兵。”蹙然诵叹不已。友曳之归。日夜念不置,曰:“文广围困至此,何由得解?”以此悒悒②成疾。家人劝之游于郊外,以纾其意。又忽见道上有负竹入市者,则又念曰:“竹末甚锐,衢上行人必有受其戕者。”归而益忧。夫世之多忧者类此也。
(选自《应谐录》,有删改)
[注释]① 杨文广:北宋名将。② 悒(yì)悒:愁闷的样子。
12. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处)
杨文广困于柳州城
/
内乏粮饷/
外阻援兵13. 下列句子中,加点词的意义相同的一项是(
D
)A. 废寝食者/一箪食,一瓢饮
B. 若屈伸呼吸/未若柳絮因风起
C. 闻唱书者言/求闻之若此
D. 友曳之归/一屠晚归
14. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)其人曰:“奈地坏何?”
那个人(又)说:“(如果)地陷下去怎么办?”
(2)家人劝之游于郊外,以纾其意。
家里人劝他到郊外游玩,来解除心中的忧烦。
15. 阅读甲、乙两文,填空。
甲、乙两文主要采用
语言
描写来刻画人物,表达了对如同杞人和沈屯子一样,为不必要的事情而担忧的“多忧者”(言之有理即可)
的批判与讽刺。
答案:
12. 杨文广困于柳州城/内乏粮饷/外援兵 13. D 解析:A. 吃饭/食物;B. 你/比得上;C. 听/传闻;D. 回家/回家。 14.(1)那个人(又)说:“(如果)地陷下去怎么办?” (2)家里人劝他到郊外游玩,来解除心中的忧烦。 15. 语言 为不必要的事情而担忧的“多忧者”(言之有理即可)
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