《2025年通城学典课时作业本七年级语文上册人教版南通专版》

1. 解释下列加点词。
(1) 缀行甚远(跟随)
(2) 一狼仍从(跟从)
(3) 而两狼之并驱如故(一起)
(4) 恐前后受其敌(攻击)
(5) 顾野有麦场(看，视)
(6) 弛担持刀(解除，卸下)
(7) 狼不敢前(上前)
(8) 狼亦黠矣(狡猾)

答案： （1）跟随 （2）跟从 （3）一起 （4）攻击 （5）看，视 （6）解除，卸下 （7）上前 （8）狡猾

2. 课文感知。
从屠户的角度来梳理故事情节,请分别用一个词来概括。
遇狼→惧狼→御狼→毙狼

答案： 惧狼 毙狼

3. 写出下列加点词的古今义。
(1) 屠自后断其股
古义：大腿；今义：股票。
(2) 禽兽之变诈几何哉
古义：能有多少；今义：几何学。

答案： （1）大腿 股票 （2）能有多少 几何学

4. 解释下列加点的多义词。
(1) 止：① 止有剩骨(仅，只)
② 一狼得骨止(停止)
(2) 前：① 狼不敢前(上前)
② 其一犬坐于前(前面)
(3) 意：① 意暇甚(神情、态度)
② 意将隧入(打算)
(4) 敌：① 恐前后受其敌(攻击)
② 盖以诱敌(敌人)
(5) 以：① 投以骨(把)
② 以刀劈狼首(用)

答案： （1）①仅，只 ②停止 （2）①上前 ②前面 （3）①神情、态度 ②打算 （4）①攻击 ②敌人 （5）①把 ②用

5. 指出下列加点词的活用现象。
(1) 其一犬坐于前(名词活用作状语，像狗似的)
(2) 一狼洞其中(名词活用作动词，挖洞)
(3) 意将隧入以攻其后也(名词活用作状语，从通道)

答案： （1）名词活用作状语，像狗似的 （2）名词活用作动词，挖洞 （3）名词活用作状语，从通道

6. 下列文学文化常识表述有误的一项是(A)
A.《聊斋志异》的作者蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,明代文学家。
B.志怪小说指以记述神仙鬼故事为主要内容的小说,如《聊斋志异》《搜神记》等。
C.“立”是开始的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
D.古人称谓有尊称和谦称之分,如“令尊”“贤弟”是敬辞,“小弟”“寒舍”是谦辞。

答案： A 解析：蒲松龄是清代文学家。

7. 七年级开展了“狼”专题学习活动,请你参与。
(1) [成语积累] 活动中,小语同学搜集到两幅图片,可他猜不出图片所表示的与“狼”相关的成语。请你帮他补全图片所表示的成语。

(2) [各抒己见] 在辩论会上,同学们围绕“狼是良犬还是恶兽”的话题展开了辩论。请根据甲、乙同学的发言,谈谈你的看法。
甲：我认为狼是“良犬”,因为狼具有团结协作的精神,是我们学习的榜样。既然是榜样,就应该是“良犬”。
乙：我不同意你的看法。狼的确有较强的生活本领,但它所谓的智慧其实是狡猾。它贪婪凶残,是侵略者的代名词,所以是“恶兽”。
我：示例：我认为要辩证地分析，狼有聪明、团结的一面，值得我们学习；也有凶残、贪婪、狡猾的一面，我们需要防范。

答案： （1）狼烟四起 引狼入室 （2）示例：我认为要辩证地分析，狼有聪明、团结的一面，值得我们学习；也有凶残、贪婪、狡猾的一面，我们需要防范。