《2025年全优方案夯实与提高四年级科学上册教科版》

3. 宁宁和朵朵两名四年级女生分别测量了自己的肺活量,记录的结果如下表所示。

(1)用简易肺活量测量袋测量肺活量的正确顺序是(C)。
①展开测量袋
②肺部气体全部呼出后,收紧通气管,避免空气跑出
③读取鼓起的测量袋上的最大数值
④深吸一口气,然后将气体从通气管呼入测量袋
A. ①③④②
B. ①②④③
C. ①④②③
(2)观察表格,发现宁宁第三次测量的肺活量明显不正常,发生这样的情况可能是因为(B)。
A. 第三次超常发挥
B. 测量时呼了两口气
C. 肺活量测量袋漏气了
(3)朵朵的肺活量应该记为1500毫升,根据下表中的肺活量等级标准,她的等级应该是及格。

(4)若宁宁和朵朵玩吹气球的游戏,朵朵用5口气将气球吹到最大,则宁宁可能需要呼(A)口气就将气球吹到最大。
A. 3
B. 5
C. 7
(5)根据测量结果,下列对朵朵的建议中,合理的是(C)。
A. 晚上睡觉时蒙头睡
B. 增加作业量,提高成绩
C. 每天坚持跑步、打球等运动

答案： 3.
(1)C
(2)B
【解析】第三次测量的肺活量比前两次大得多,超常发挥不会增加到这么大;肺活量测量袋漏气时测得的数值会变小;肺活量比前两次大得多可能是呼了两口气的原因。
(3)1500 及格
【解析】肺活量成绩应该取最高值,对照四年级女生肺活量等级标准,朵朵属于及格。
(4)A
【解析】宁宁的肺活量比朵朵大,因此每口气呼出的气体更多,呼的次数应该少于朵朵。
(5)C