《2025年全优方案夯实与提高四年级科学上册教科版》

3. 吉他是贝贝最喜欢的乐器,他对吉他的发声原理进行了研究,并记录了实验现象(如下表所示)。

(1)根据贝贝的实验可知,音量大小与振动幅度有关。
(2)贝贝选择①和②两组进行对比,他研究的问题是声音高低与琴弦的粗细是否有关。他选择③和④两组进行对比也可以研究这个问题。
(3)如果要研究琴弦的长短与声音高低的关系,那么他不可以选择(A)两组进行对比。
A. ①和②
B. ①和③
C. ②和④
(4)贝贝利用变调夹进行吉他弹奏(如图所示),此时他按在相同的弦的同一个位置上,与不使用变调夹相比,声音变高。

答案： 3.
(1)振动幅度
(2)粗细 ③ ④
(3)A【解析】研究琴弦的长短与声音高低的关系时,只能改变琴弦的长短,①和②两组改变了琴弦的粗细。
(4)高【解析】变调夹使弦的振动部分变短,振动变快,声音变高。

4. 根据如图所示的实验,用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
(1)如图甲所示,按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音的变化规律是低→高。
(2)如图乙所示,按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音的变化规律是低→高。
(3)如图丙所示,按D→A的顺序敲击大小不同的钟,声音的变化规律是高→低。

答案： 4.
(1)低→高
(2)低→高
(3)高→低