2025年全优方案夯实与提高四年级科学上册教科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优方案夯实与提高四年级科学上册教科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全优方案夯实与提高四年级科学上册教科版》

1. 填空题。
(1)如图所示为贝贝自制的“拇指钢琴”,它能发出声音是由于
钢条
的振动,其中最长的钢条发出的声音最


(2)小提琴、吉他、古筝等乐器是靠弦的
振动
发出高低不同的声音,排箫、笛子、小号等乐器是靠
空气振动
发出声音的。
答案: 1.
(1)钢条 低【解析】钢条越长,振动得越慢,发出的声音越低。
(2)振动 空气振动
2. 选择题。
(1)在使用小提琴前,乐师常会调节琴弦的松紧,称为“定弦”,这主要是为了改变小提琴的(
A
)。
A.音高
B.声音强弱
C.音色
答案: 2.
(1)A【解析】调节琴弦的松紧可以改变琴弦振动的快慢,从而改变声音的高低。
(2)吹口琴时,( )的簧片发出的声音较低。
A.长、厚、宽
B.长、厚、窄
C.长、薄、宽
答案:
(2)A
(3)如图所示为二胡的琴面,a、b、c是二胡琴弦上的不同位置,d是发声的装置。当手按在( )时,发出的声音最高。


A.a处
B.b处
C.c处
答案:
(3)C【解析】手按的位置不同,琴弦振动部分的长度不同,振动部分越短,振动得越快,声音越高。
(4)古筝是中国的一种民族乐器,一般有21根弦。调音时,调音师发现古筝的一根弦发出的声音偏低,下列调节方法中,比较合理的是( )。
A.把弦绷得紧一些
B.把弦弄得松一些
C.把弦放得长一些
答案:
(4)A
(5)单弦琴只有一根琴弦,弹奏时却能发出高低不同的声音。下列推测中,合理的是( )。
A.单弦琴弹奏时需要不断调节琴弦的松紧
B.弹奏时,通过手指在琴弦上移动来改变弦振动部分的长短
C.弹奏时需要不断改变用力的大小
答案:
(5)B

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