2025年全优方案夯实与提高四年级科学上册教科版


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《2025年全优方案夯实与提高四年级科学上册教科版》

例1

如图所示为一种常见乐器——尤克里里。
(1)弹奏尤克里里时,如果发现声音偏低,那么我们需要将弦调
(填“松”或“紧”)一些。
(2)弹奏尤克里里的同一根弦,用力越小,发出的声音就越
(填“低”或“弱”)。
(3)尤克里里上装有四根弦,弹奏后分别发出1(do)、3(mi)、5(sol)、6(la)四个音,其中最细的一根弦发出的音是
6(la)

(4)尤克里里面板下面的木制箱体叫作共鸣箱,二胡、琵琶、笛子等绝大多数乐器都有共鸣箱。共鸣箱的作用是(
A
)。
A.增大音量
B.减小音量
C.提高音高
分析
(1)弦越紧,振动得越快,发出的声音就越高。(2)声音的强弱与物体的振动幅度有关。用力越小,振动幅度就越小,声音就越弱。(3)琴弦越细,振动时发出的声音越高,因此最细的一根弦发出的是6(la)。(4)共鸣箱不能加快振动速度,因此不能提高音高,只能增大音量。
答案:
(1)紧
(2)弱
(3)6(la)
(4)A
尤克里里是一种四弦拨弦乐器,其弹奏的方法如下:如图甲所示,左手在琴颈上按住一根弦,右手在琴体上拨动这根弦。弦的音高与什么因素有关呢?朵朵发现尤克里里的弦的粗细和长度都不一样,所以做了以下实验进行探究。

(1)朵朵用图乙的实验来探究弦的
粗细
对音高的影响。实验中,她用相同的力依次拨动四根弦,其中发出的声音最高的是
4
(填数字)号弦。
(2)朵朵用图丙的实验来探究弦的长度对音高的影响。实验中改变的是
弦的长度
,她依次拨动四根弦,其中5号弦发出的声音
最高
(填“最高”或“最低”)。
(3)朵朵想演奏时弦发出的声音更大一些,下列做法中,可行的是(
A
)。
A.拨动弦的力大一些
B.拨动最细的弦
C.按压弦的位置低一些
答案:
(1)粗细 4
(2)弦的长度 最高
(3)A

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