《2025年黄冈状元成才路状元大课堂六年级语文上册人教版贵州专版》

范文一

变猫记
佳作引路
变猫记
①下午阳光明媚,我和小伙伴们在小区里玩得不亦乐乎。突然,一只花猫映入我们的眼帘,它正在草丛里追着蝴蝶玩耍。
②“嘿,我们来追那只猫！”有人提议道。我一听就来了兴趣,觉得自己跑得最快,一定能最先追上那只猫。于是我冲锋在前,一路飞奔,把其他人都远远地甩在了后头。可我越跑越觉得奇怪,好像周围的景物有什么地方不对劲：那条本来窄窄的小路,怎么变得如此宽敞了？那些本来伸手就能摸到的花枝,怎么变得高不可攀了？难道我进入了什么魔法世界吗？
③我感到一阵眩晕,意识到是自己变小了,而且不知道怎么回事,我正在用四肢奔跑。我停下来低头一看,发现自己有了几只锋利的爪子,腿也变得短粗,上面覆盖着白色的绒毛。我又摸摸自己的脸,却摸到了柔软细密的绒毛,嘴角还有几根长长的胡须。我吓得大叫了一声,可是从我的喉咙里发出的声音却是“喵”！
④就在我惊慌失措的时候,一只花猫悠然自得地走到我跟前,用粉红色的鼻子嗅了嗅我,说：“咦,你是谁？你怎么会在这里？”我仔细一瞧,这不就是我刚才在追的那只猫吗？不对,我怎么听得懂猫语？！我心乱如麻,不知道该怎么回答,只好勉强用猫语说：“嗯……你好……我是新来的,刚搬到这个小区。”花猫好奇地绕着我转了两圈,说：“哦,是吗？那你可要小心点儿,这个小区的小孩经常追着抓我们。就像刚才那样,差点儿把我抓住了。”“谢谢提醒……我知道了。”我内心十分愧疚,但又不敢说追它的就是我。这时我突然想到,或许我能带它回家,弥补我刚刚犯下的错：“对了,我是有家的,你要不要……”
⑤我话还没说完,一阵喧闹声传来,原来其他小孩已经追上来了：“快看快看,原来有两只猫,抓住它们！”我和花猫连忙夺路而逃,试图躲开他们。花猫带着我蹿进了灌木丛里,我们穿过一道又一道缝隙,原本我一只手就能轻易折断的树枝,此刻刮在身上却好像一把把利剑。正当我强忍疼痛时,前方突然传来花猫如临大敌的警告声,原来它正在和一条流浪狗对峙。我走到花猫身旁,无师自通地拱起背脊,伸出利爪,背后的毛也一根根立了起来,朝这条流浪狗发出了警告。流浪狗不甘示弱,冲着我们龇牙咧嘴,发出低沉的吼声。正当我以为这场战斗不可避免的时候,附近的树木和垃圾桶似乎开始变矮了,我的爪子也慢慢褪去了猫毛——我又变回人类了！
⑥等我再次适应了自己的身体,花猫和流浪狗已经不知所踪。我望着天上若隐若现的弯月,不禁感慨道：“这真是一场神奇的变形之旅啊！对了,明天再去找找那只花猫,把它带回家吧。”
名师点评
习作行文流畅,布局巧妙,令人印象深刻。小作者将“我”变成猫的过程以及变形后的经历与感想写得生动、具体,故事情节安排紧凑而合理,又有曲折变化,并运用了大量细节描写,把重点部分写得清楚、详细。

答案： 这是一道关于习作《变猫记》结构分析的题目，解题关键在于从给定文本中提取关键信息，梳理出习作的开头、中间（包含情节起伏）、结尾内容。
开头
和小伙伴们在小区玩时看到花猫，有人提议追猫，“我”冲锋在前，随后发现周围景物变化，意识到自己变小且用四肢奔跑，发现自己变成猫。
中间
花猫走来，与“我”对话：“我”在惊慌失措时，追的那只花猫走来，用鼻子嗅“我”并和“我”交流，提醒“我”小心小区小孩抓猫，“我”内心愧疚，想带它回家弥补过错。
被其他小孩发现了，和花猫一起逃走：其他小孩追上来要抓猫，“我”和花猫夺路而逃，蹿进灌木丛，树枝刮在身上很疼。
与花猫一起面对流浪狗：前方花猫与流浪狗对峙，“我”走到花猫身旁，拱起背脊、伸出利爪、立起毛警告流浪狗，流浪狗不甘示弱，此时“我”又变回人类。
结尾
“我”变回人类适应身体后，花猫和流浪狗已不见，“我”望着弯月感慨这是神奇的变形之旅，打算明天再找花猫把它带回家。