《2025年新课堂同步学习与探究三年级数学上学期青岛版》

6.

答案： 90×4=360（米）

1. 直接写得数。
$2×4=$8 $3×9=$27 $6×6=$36 $7×4=$28
$20×4=$80 $30×9=$270 $60×6=$360 $70×4=$280
$200×4=$800 $300×9=$2700 $600×6=$3600 $700×4=$2800
你有什么发现？一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍，积也随着扩大到原来的10倍、100倍。

答案： $2×4=8$
$3×9=27$
$6×6=36$
$7×4=28$
$20×4=80$
$30×9=270$
$60×6=360$
$70×4=280$
$200×4=800$
$300×9=2700$
$600×6=3600$
$700×4=2800$
发现的规律：一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍、100倍，积也随着扩大到原来的10倍、100倍。

(1)在计算$70×8$时,我们可以把$70×8$看作(7)个十乘8,得(56)个十,所以$70×8= $(560)。

答案： 7 56 560

(2)在计算$600×5$时,我们可以把$600×5$看作(6)个百乘5,得(30)个百,所以$600×5= $(3000)。

答案： 6 30 3000