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1. 体育课掷铅球活动后,同学们对铅球的制作材料进行讨论。有同学认为铅球是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的(
A.提问
B.猜想
C.实验
D.得出结论
C
)A.提问
B.猜想
C.实验
D.得出结论
答案:
C
2. 纳米是一种比较小的长度单位,$1nm = 10^{-9}m$。纳米技术就是以$0.1\sim100nm$这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在纳米技术的研究方面已跻身世界前列。$1.76×10^{9}nm$可能是(
A.一个人的身高
B.物理教材的长度
C.一座山的高度
D.一个篮球场的长度
A
)A.一个人的身高
B.物理教材的长度
C.一座山的高度
D.一个篮球场的长度
答案:
A
3. 如图所示,小明用刻度尺测量一条形金属片,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别为(

A.$1cm$、$5.50cm$
B.$1cm$、$8.30cm$
C.$1mm$、$8.30cm$
D.$1mm$、$2.80cm$
D
)A.$1cm$、$5.50cm$
B.$1cm$、$8.30cm$
C.$1mm$、$8.30cm$
D.$1mm$、$2.80cm$
答案:
D
4. 用分度值为$1mm$的刻度尺测量物理教材的长度,下列记录结果正确的是(
A.$238.0mm$
B.$23.8cm$
C.$237.90mm$
D.$2.38dm$
A
)A.$238.0mm$
B.$23.8cm$
C.$237.90mm$
D.$2.38dm$
答案:
A
5. 测量物体的长度时,所能达到的准确度取决于(
A.测量工具的种类
B.测量工具的最大测量范围
C.测量方法是否正确
D.测量工具的最小分度值
D
)A.测量工具的种类
B.测量工具的最大测量范围
C.测量方法是否正确
D.测量工具的最小分度值
答案:
D
6. 下列关于误差的说法正确的是(
A.误差只能减小,而不能消除
B.测量时可以做到零误差
C.测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法,可以消除误差
D.测量中的误差大多是由测量时粗心造成的
A
)A.误差只能减小,而不能消除
B.测量时可以做到零误差
C.测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法,可以消除误差
D.测量中的误差大多是由测量时粗心造成的
答案:
A
7. 下列单位换算正确的是(
A.$4.5m = 4.5m×100cm = 450cm$
B.$456mm = 0.456×1m = 0.456m$
C.$36cm = 36÷100m = 0.36m$
D.$64dm = 64×10^{-1}m = 6.4m$
D
)A.$4.5m = 4.5m×100cm = 450cm$
B.$456mm = 0.456×1m = 0.456m$
C.$36cm = 36÷100m = 0.36m$
D.$64dm = 64×10^{-1}m = 6.4m$
答案:
D
8. 教师用一把刻度尺$4$次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是(
A.$18.77cm$
B.$18.76cm$
C.$18.74cm$
D.$18.89cm$
D
)A.$18.77cm$
B.$18.76cm$
C.$18.74cm$
D.$18.89cm$
答案:
D
9. 下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是(
A.脚的长度约$10cm$
B.行走一步的距离约$0.5m$
C.步行的速度约$15m/s$
D.心脏跳动一次的时间约$10s$
B
)A.脚的长度约$10cm$
B.行走一步的距离约$0.5m$
C.步行的速度约$15m/s$
D.心脏跳动一次的时间约$10s$
答案:
B
10. 如图所示可知$1$英寸约为(

A.$2.5km$
B.$2.5m$
C.$2.5dm$
D.$2.5cm$
D
)A.$2.5km$
B.$2.5m$
C.$2.5dm$
D.$2.5cm$
答案:
D
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