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1.请你从校长、家长、交警中选择一个角色,并从这个角色出发谈谈你对这个问题的看法。
选择角色:校长
1. 作为校长,我认为学生上下学期间的交通安全问题至关重要。
2. 我会积极与交警部门沟通,寻求合理的交通管理方案,如设置交通警示标志、安排交警巡逻等,以确保学生安全。
3. 同时,我会加强学生的交通安全教育,提高学生的交通安全意识,让学生自觉遵守交通规则。
4. 我也会与家长保持密切联系,鼓励家长参与学生的交通安全教育,共同维护学生的交通安全。
1. 作为校长,我认为学生上下学期间的交通安全问题至关重要。
2. 我会积极与交警部门沟通,寻求合理的交通管理方案,如设置交通警示标志、安排交警巡逻等,以确保学生安全。
3. 同时,我会加强学生的交通安全教育,提高学生的交通安全意识,让学生自觉遵守交通规则。
4. 我也会与家长保持密切联系,鼓励家长参与学生的交通安全教育,共同维护学生的交通安全。
答案:
选择角色:校长
1. 作为校长,我认为学生上下学期间的交通安全问题至关重要。
2. 我会积极与交警部门沟通,寻求合理的交通管理方案,如设置交通警示标志、安排交警巡逻等,以确保学生安全。
3. 同时,我会加强学生的交通安全教育,提高学生的交通安全意识,让学生自觉遵守交通规则。
4. 我也会与家长保持密切联系,鼓励家长参与学生的交通安全教育,共同维护学生的交通安全。
1. 作为校长,我认为学生上下学期间的交通安全问题至关重要。
2. 我会积极与交警部门沟通,寻求合理的交通管理方案,如设置交通警示标志、安排交警巡逻等,以确保学生安全。
3. 同时,我会加强学生的交通安全教育,提高学生的交通安全意识,让学生自觉遵守交通规则。
4. 我也会与家长保持密切联系,鼓励家长参与学生的交通安全教育,共同维护学生的交通安全。
2.在别人发言时,你有不同的观点,这时,你应该怎么做?
1. 耐心倾听,不随意打断别人发言。
2. 等别人发言结束后,用礼貌的语言(如“我有不同的看法,我认为……”)清晰表达自己的观点。
3. 阐述观点时,说明理由,保持态度平和。
2. 等别人发言结束后,用礼貌的语言(如“我有不同的看法,我认为……”)清晰表达自己的观点。
3. 阐述观点时,说明理由,保持态度平和。
答案:
1. 耐心倾听,不随意打断别人发言。
2. 等别人发言结束后,用礼貌的语言(如“我有不同的看法,我认为……”)清晰表达自己的观点。
3. 阐述观点时,说明理由,保持态度平和。
2. 等别人发言结束后,用礼貌的语言(如“我有不同的看法,我认为……”)清晰表达自己的观点。
3. 阐述观点时,说明理由,保持态度平和。
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