2025年小学同步练习册六年级语文上册人教版海燕出版社


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学同步练习册六年级语文上册人教版海燕出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年小学同步练习册六年级语文上册人教版海燕出版社》

一、读一读,根据拼音写词语。
1. 我在清晨的bó wù(
薄雾
)中mó hu(
模糊
)地看见草地上点缀着许多huā lěi(
花蕾
)。
2. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如yī jīn(
衣襟
)上的盘花扣。我才huǎng rán(
恍然
),果然是丁香结。
答案: 薄雾
模糊
花蕾
衣襟
恍然
二、选字填空。
既 即 (
)然 (
)使 立(
) (
)定
拨 拔 (
)剑 (
)款 挑(
) (
)牙
驰 弛 奔(
) (
)名 松(
) 一张一(
)
答案:










三、下列地名或人名的拼写,完全正确的一项是(
D
)。
A.人民路 RENMINLU 田芳 TIAN FANG
B.天安门 TIAN ANmen 赵元 ZHAO yuan
C.西湖 XI Hu 建设路 JIANSHELU
D.团结路 TUANJIE LU 张飞 Zhang Fei
答案: D
四、写出下列句子运用的修辞手法,并说说第四句这样写的好处。
1. 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(
拟人
)
2. 优美的音韵,像灵泉一般流了出来。(
比喻
)
3. 这天气真冷,都快把我冻成冰了。(
夸张
)
4. 那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。(
排比
)______运用排比的修辞手法,将微笑包含的内容丰富化,更能凸显人物的形象和个性。
答案: 拟人
比喻
夸张
排比
运用排比的修辞手法,将微笑包含的内容丰富化,更能凸显人物的形象和个性。
快乐时,她
和小草一起跳舞
;悲伤时,她
同雨水一起哭泣
答案: 和小草一起跳舞
同雨水
一起哭泣

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭