《2025年小学同步练习册六年级语文上册人教版海燕出版社》

八、习作。
题目：记一次诗歌朗诵会
要求：1.写清活动过程。
2.注意描写人物的动作、语言、神态。

答案： 记一次诗歌朗诵会
周三下午，教室被彩色拉花和红灯笼装点得格外喜庆。黑板中央用粉笔写着"诗意童年"四个大字，旁边画着几枝绽放的梅花。同学们的课桌上摆着崭新的诗集，阳光透过窗户洒在翻开的书页上，字里行间仿佛跳动着金色的音符。
"现在，我宣布诗歌朗诵会正式开始！"主持人李老师话音刚落，台下立刻响起雷鸣般的掌声。第一个上台的是小明，他穿着蓝色校服，双手紧紧攥着诗集，脸蛋涨得通红。"《望庐山瀑布》，唐·李白，"他的声音有些发颤，眼睛盯着地面，"日照香炉生紫烟..."当读到"飞流直下三千尺"时，他突然抬起头，右手猛地向前一伸，仿佛真的看到了奔腾的瀑布，声音也陡然洪亮起来。台下的同学们都挺直了腰板，连窗外的麻雀都停在栏杆上，歪着头静静地听着。
最让人难忘的是小红朗诵的《妈妈的爱》。她穿着白色连衣裙，扎着马尾辫，手里捧着一个心形的笔记本。"妈妈的爱，是清晨的阳光..."她的声音像清泉流过石缝，温柔又清澈。当读到"我生病时，您彻夜不眠"，她的眼眶慢慢红了，左手不自觉地抚摸着胸口，一滴泪珠落在笔记本的封面上。坐在前排的小芳悄悄拿出纸巾，轻轻擦着眼睛，后排的几个男生也低着头，手指抠着衣角。
轮到我上台时，手心沁出了汗珠。"《沁园春·雪》，毛泽东，"我深吸一口气，学着电视里播音员的样子，把诗集举到胸前。"北国风光，千里冰封，万里雪飘..."随着诗句展开，我仿佛站在了雪山之巅，眼前浮现出银装素裹的大地。当读到"数风流人物，还看今朝"，我高高扬起头，声音像号角般激昂。李老师站在教室后排，嘴角扬起微笑，轻轻点了点头。
朗诵会结束时，夕阳把教室染成了橘红色。李老师走上讲台，手里拿着一个金色的奖状："今天每个同学都像小诗人一样闪耀！"她顿了顿，目光扫过我们泛红的脸颊，"诗歌就像一盏灯，会照亮我们成长的路。"掌声再次响起，这一次，比任何时候都更加热烈。我看着窗外掠过的晚霞，觉得那些变幻的云彩，都变成了诗的模样。