《2025年学习指要八年级语文上册人教版》

4. 下面句子中空缺处,应填标点完全正确的一项是(D)
电影(1)______罗马假日______里有一句台词：“要么旅行,要么读书,身体和灵魂,必须有一个在路上(2)______中国读书人也历来有(3)______读万卷书,行万里路______这一愿望。当我们在现代城市的钢铁森林里徘徊(4)______迷茫时,不妨置身于万卷书中,可能会寻找到真正的自我。
A.(1)“” (2)。” (3)“” (4)、
B.(1)“” (2)”。 (3)“” (4),
C.(1)《》 (2)”。 (3)《》 (4),
D.(1)《》 (2)。” (3)“” (4)、

答案： D

5. 请你从下列诗句中任选一句,进行化用,写一段话向某一学科老师表达真挚的敬意与谢意,句式不限。
示例：生物老师,您为我们解读基因密码,让我们领略到生命传承的奇妙与伟大。您就是那默默奉献的老干,用您深厚的生物学知识和独特的教学方法,引领我们这些新竹在知识的丛林中茁壮成长。感谢您的教导！(化用“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”)
备选诗句：①随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》______语文老师，您为我们解析《唐诗宋词》，让我们在“床前明月光”中感受乡愁，在“大漠孤烟直”中领略豪情。您的教诲就如杜甫笔下“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，用细腻的讲解与深情的引导，让文学的种子在我们心中悄然生根发芽。感谢您的悉心培育！

答案： 语文老师，您为我们解析《唐诗宋词》，让我们在“床前明月光”中感受乡愁，在“大漠孤烟直”中领略豪情。您的教诲就如杜甫笔下“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，用细腻的讲解与深情的引导，让文学的种子在我们心中悄然生根发芽。感谢您的悉心培育！

6. 如果“信仰”有颜色,你认为是什么颜色？请结合《红星照耀中国》的具体内容,谈谈你所选颜色的象征意义。红色。象征意义：①象征革命信仰的热烈与坚定，书中红军战士在长征中面对极端恶劣环境仍坚守革命理想，如过雪山草地时以顽强意志前行，红色是他们热血与信念的体现；②象征希望与光明，共产党领导的革命队伍如红星照亮中国，红色代表着打破黑暗、建立新社会的信仰追求，如延安根据地军民在艰苦条件下对未来的坚定憧憬。

答案： 红色。象征意义：①象征革命信仰的热烈与坚定，书中红军战士在长征中面对极端恶劣环境仍坚守革命理想，如过雪山草地时以顽强意志前行，红色是他们热血与信念的体现；②象征希望与光明，共产党领导的革命队伍如红星照亮中国，红色代表着打破黑暗、建立新社会的信仰追求，如延安根据地军民在艰苦条件下对未来的坚定憧憬。

7. (1)上联：长江贯西东,百舸前后竞,大流归海
下联：上下行两层,南北通一桥,卧江巨龙一桥通南北,两层行上下,巨龙卧江
(2)环节一：范例引路——优秀广告词赏析
环节二：方法探究——广告词创作技巧总结
环节三：牛刀小试——广告词我创作

答案：
(1)一桥通南北,两层行上下,巨龙卧江
(2)环节一：范例引路——优秀广告词赏析
环节二：方法探究——广告词创作技巧总结

8. 请你结合文章梳理事件,将陈景润的事迹补充完整。
1966年,发表论文,宣布证明了“1+2”→1972年,①再次投入“1+2”的论文修改中→1973年,②提交并发表优化后的“1+2”证明论文，轰动全球数学界→1984年,③外出买书被自行车撞倒，仍请求交警不要为难肇事者
9. 文章开篇写道“他其实更是一个战士”,请结合全文,说说作者认为他拥有战士的哪些品质。______①坚韧不拔，在艰苦环境下坚持数学研究；②执着追求真理，面对外界质疑坚持优化论文；③善良宽容，受伤后忍着剧痛还为撞他的人着想；④无私奉献，临终前坚持研究并捐献遗体。
10. 编者准备将下面这段材料放入传记中。你认为放在第几自然段更合适？请结合材料和文章内容说明理由。
于是,包括我在内的很多孩子就开始希望通过自己的“刻苦钻研”,先于陈景润解答“1+1为什么等于2”这个问题。我们除了喃喃自语“1+1为什么等于2”并做冥思苦想状之外,走在人行道上看到电线杆时故意磕上去——老师说了,“陈景润走路时思考问题,会直接撞上电线杆”。______放在第⑨自然段更合适。理由：材料中孩子们模仿陈景润解答“1 + 1为什么等于2”以及模仿他走路撞电线杆，与第⑨段中“刮起了一股‘陈景润旋风’”相照应，体现了当时陈景润在社会上的巨大影响力。
11. 本文运用了多种写作技巧来突显人物形象,下列对写作技巧判断不正确的一项是( )。
D

答案： 8. ①再次投入“1+2”的论文修改中 ②提交并发表优化后的“1+2”证明论文，轰动全球数学界 ③外出买书被自行车撞倒，仍请求交警不要为难肇事者
9. ①坚韧不拔，在艰苦环境下坚持数学研究；②执着追求真理，面对外界质疑坚持优化论文；③善良宽容，受伤后忍着剧痛还为撞他的人着想；④无私奉献，临终前坚持研究并捐献遗体。
10. 放在第⑨自然段更合适。理由：材料中孩子们模仿陈景润解答“1 + 1为什么等于2”以及模仿他走路撞电线杆，与第⑨段中“刮起了一股‘陈景润旋风’”相照应，体现了当时陈景润在社会上的巨大影响力。
11. D