《2025年同步学习目标与检测三年级语文上册人教版》

三、整理写作提纲。
|题目：______|
|交代观察对象：______|
|记录观察过程及自己的发现：______|
|||
|写出观察的感受：______|
|||

答案： 题目：我家的小乌龟
交代观察对象：我家的小乌龟
记录观察过程及自己的发现：每天放学观察小乌龟，发现它喜欢晒太阳，饿了会伸长脖子找食物，壳上有六边形的花纹
写出观察的感受：小乌龟真可爱，观察让我了解了它的生活习性，我很喜欢它

四、观察图片,结合生活实际,记录观察所得。

晴朗的天空下有一片漂亮的花园。花园里的花①______(我看到了什么)。微风拂过,花儿们随着风②______(我看到了什么),带来③______(我闻到了什么)。
一群小蜜蜂在花丛间④______(我看到了什么),翅膀急速振动发出⑤______(我听到了什么)。它们停在盛开的花朵上,汲取着晶莹的花蜜。这些忙碌的小身影,让我想到：⑥______(我产生的联想)。

答案： ①开得正艳，五颜六色，美丽极了 ②轻轻舞动着 ③甜甜的花香 ④飞来飞去 ⑤嗡嗡的响声 ⑥蜜蜂真勤劳，忙忙碌碌只为酿出香甜的蜂蜜。我们要向勤劳的蜜蜂学习