《2025年同步学习目标与检测三年级语文上册人教版》

一、给加点字选择正确的读音,画上“√”。
1. 兰兰在课堂上总是积极回

答

(dā dá√)问题,因为她

答

(dā√ dá)应过妈妈要努力学习。
2. 一听到主人的呼唤,小狗一

骨

(gū√ gǔ)碌爬起来,冲过去就抱着

骨

(gū gǔ√)头啃起来。
3. 我们每个人都

应

(yīng√ yìng)该讲诚信,答

应

(yīng yìng√)别人的事情一定要说到做到。

答案： 1. dá dā
√ √
2. gū gǔ
√ √
3. yīng yìng
√ √

二、看拼音,写字词。


1. 青头想去救红头,却被牛扫得摔到地上。
2. 妈妈煮好一锅养的小米粥。
3. 知道这件事情的真相后,大家都牙切,愤恨不平。

答案： 1.尾巴 2.刚刚 胃 3.咬 齿

三、读一读,体会青头和红头对话时的心情,选择恰当的词语填空。(填序号)
A. 感激
B. 镇定
C. 慌张
1. “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。读这句话时,语速要稍微快一些,表现出红头的( )。
2. 青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕,你会出来的。”这句话是青头对红头的鼓励,表明青头此时的心情是( )的。
3. 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”红头成功脱险后,此时的心情是( )的。

答案： 1.C 2.B 3.A