《2025年同步学习目标与检测三年级语文上册人教版》

四、下列句子中能体现红头和青头是“非常要好的朋友”的有( )(多选)

A.“你在哪儿？”青头急忙问。
B.“你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
C.可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
D.青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

答案： ABD

五、结合课文内容,把红头的旅行经历补充完整,再填空。
①被牛卷到嘴里
②从第一个胃到第二个胃
③进了牛肚子
④回到牛嘴里
⑤被喷了出来
红头的旅行路线是____→____→____→____→____。(填序号)
这个故事告诉我们的科学道理是____。

答案： ① ③ ② ④ ⑤ 牛有四个胃室，会反刍

六、阅读短文,完成练习。
鲸与虾将军
海洋里要举行鱼类游泳比赛,这可是海洋里的盛事。这一天,海洋里可热闹了,各种各样的鱼都游到了指定的地点,并顺利地通过了由虾将军把守的赛场大门。鲸也来了,可是在门口,它却被虾将军给拦住了。鲸问：“虾将军,为什么不让我进去？”
“因为你不是鱼,所以你不能进去。”虾将军理直气壮地说。
“你怎么知道我不是鱼？你看我身上哪个部位不像鱼？你知道人类叫我什么吗？鲸鱼！我就是鱼！”鲸反驳道。
“虽然你的外表跟鱼相似,但是你的祖先原来生活在陆地上,所以你不是鱼。”
“就凭我的祖先原来生活在陆地上,你就认定我不是鱼,这也太不公平了吧！说不定鱼类以前也生活在陆地上呢！”鲸很不服气。
虾将军不紧不慢地说：“你们之所以不是鱼,是因为你们是哺乳动物。在遥远的古代,你们生活在陆地上,跟牛羊一样,可后来由于环境发生了变化,你们鲸类生活在浅海处；又过了许多年,你们的前肢变成一对桨状的鳍肢,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子。虽然你们像鱼,但你们通过肺来呼吸,幼鲸是吃母鲸的奶长大的。这下你该相信了吧！”
“哦,原来我真的不是鱼啊！刚才多有冒犯,请不要见怪呀！”鲸诚恳地说。
(选自《最新小学生获奖作文1000篇》,有删改)
1. 读句子,选择合适的朗读语气。(填序号)
(1)读画横线的句子时,要读出( )的语气。
(2)读画波浪线的句子时,要读出( )的语气。
A. 肯定
B. 怀疑
C. 着急
D. 害怕
2. 结合短文内容,我们知道哺乳动物的主要特征是( )。
A. 古代生活在陆地上
B. 跟牛羊一样
C. 有后肢
D. 通过肺来呼吸,幼崽吃奶长大
3. 下列关于文章内容的说法,不正确的一项是( )。
A. 这篇文章用童话故事的形式告诉我们科学知识
B. 虾将军不让鲸参赛,非常不讲道理
C. “海洋里要举行鱼类游泳比赛”这一情节体现了童话故事想象的丰富
D. 鲸不是鱼,是哺乳动物,所以不能参加鱼类的游泳比赛

答案： 1.
(1)A
(2)B
2.D 3.B