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5. 下列是“我”报考军校的原因的一项是(
6. 下列不是“我”在军校期间发生的事件的一项是(
7. 阅读全文,围绕“小白杨”梳理文章内容,将下图中的空白处补充完整。(4分)

8. 老师建议同学们比较阅读本文和《白杨礼赞》,共同探究白杨树的象征意义。请结合文章内容及下面两则链接材料,写出你的探究结果。(4分)【见本课“语文要素点津”】
【链接材料一】白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
(选自茅盾《白杨礼赞》)
【链接材料二】北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇!
(选自茅盾《题白杨图》)
C
)(3分)6. 下列不是“我”在军校期间发生的事件的一项是(
A
)(3分)7. 阅读全文,围绕“小白杨”梳理文章内容,将下图中的空白处补充完整。(4分)
②父亲的军旅故事 ③“我”和卯文涛一起读军校 ④卯文涛用小白杨精神激励“我” ⑤“我”和卯文涛为小白杨“涂白”
8. 老师建议同学们比较阅读本文和《白杨礼赞》,共同探究白杨树的象征意义。请结合文章内容及下面两则链接材料,写出你的探究结果。(4分)【见本课“语文要素点津”】
【链接材料一】白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
(选自茅盾《白杨礼赞》)
【链接材料二】北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇!
(选自茅盾《题白杨图》)
【示例】白杨树虽普通却极“不平凡”。白杨树立于祖国的北方,面对风沙从不畏惧,象征着坚忍不拔、正直向上、团结一致等精神品质。在那个战火纷飞的年代,白杨树象征北方抗日军民朴质、坚强、力求上进的精神品格,在如今这个和平年代,白杨树象征着戍边战士们不惧风霜的坚守。白杨树的精神值得我们歌颂学习。
答案:
5. C 6. A 7. ②父亲的军旅故事 ③“我”和卯文涛一起读军校 ④卯文涛用小白杨精神激励“我” ⑤“我”和卯文涛为小白杨“涂白” 8. 【示例】白杨树虽普通却极“不平凡”。白杨树立于祖国的北方,面对风沙从不畏惧,象征着坚忍不拔、正直向上、团结一致等精神品质。在那个战火纷飞的年代,白杨树象征北方抗日军民朴质、坚强、力求上进的精神品格,在如今这个和平年代,白杨树象征着戍边战士们不惧风霜的坚守。白杨树的精神值得我们歌颂学习。(4 分,言之有理即可)
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