《2025年名校课堂八年级语文上册人教版贵州专版》

1. 理解型默写。
(1)《庭中有奇树》中表现主人公的无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的诗句是：此物何足贵？但感别经时。
(2)《龟虽寿》中以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是：神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。诗人认为只要人精神愉悦，调养好身体，就能长寿的诗句是：养怡之福，可得永年。
(3)《赠从弟》(其二)在一问一答中，突出松柏傲雪凌霜的美好品格，对堂弟寄予了无限期望的诗句是：岂不罹凝寒？松柏有本性。以山风的猛烈来衬托松枝的刚劲的诗句是：风声一何盛，松枝一何劲！
(4)《梁甫行》中咏叹家园荒芜、狐兔出没的句子是：柴门何萧条，狐兔翔我宇。

答案： 1.
(1)此物何足贵 但感别经时
(2)神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 养怡之福 可得永年
(3)岂不罹凝寒 松柏有本性 风声一何盛 松枝一何劲
(4)柴门何萧条 狐兔翔我宇

2. 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（D）
A.曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。我们学过他的诗歌《观沧海》。
B.“建安七子”是汉建安年间七位文学家的合称，《赠从弟》(其二)的作者刘桢是其中之一。
C.“行”是古诗体裁歌行体的一种，它的特点是“篇无定句，句无定字”，音节、格律比较自由，句法长短不一，富于变化。
D.“一门父子三词客，千古文章四大家”中，“三父子”里面的父亲指的是曹操。

答案： 2.D 【解析】D项，“三父子”里面的父亲指的是苏洵。

(一)阅读《庭中有奇树》，回答问题。
3. 下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是（D）
A. 开头两句写庭中奇树，叶绿花盛，让人联想到时节的更替；同时奇树的欣欣向荣与守望者的凄凉孤独形成对照。从表现手法上来看，开头两句是以树起兴。
B. 三、四两句是说女主人公被绿叶繁花吸引，不禁感叹日子过得如此之快，于是想到折花送给远行之人。
C. 五、六两句写奇树的花朵是那样美丽，那样芬芳，无奈相隔的路途太遥远，根本不可能送到对方的手里。折花寄相思的愿望不能实现，着实令人惋惜。
D. 在五、六两句的基础之上，七、八两句转入对失望心态的描写，“此物何足贵”一语中流露出对所思念的人离家太久的些许责备。
4. “馨香盈怀袖”是为人称道的佳句，其中哪个字用得好？为什么？
“盈”字用得好。“馨香盈怀袖”是说衣襟和衣袖沾满了花的香气。一个“盈”字，暗示了主人公手执花枝，站立了很久。这是因为思绪久积，情不自禁，表现出主人公深深的思念之情。
5. 《庭中有奇树》和《钱塘湖春行》都写了春天之景，但所表达的情感却大不相同，请分析两首诗各表达了什么样的情感。
《庭中有奇树》写春天女子折下树枝上最美的花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人，表现了妇女对远行亲人的深切怀念之情。《钱塘湖春行》写了西湖早春的生机勃勃和美丽风光，表现了作者对西湖早春景象的热爱和赞美之情。

答案： 3.D 【解析】D项，并无责备之意，应是自我安慰。 4.“盈”字用得好。“馨香盈怀袖”是说衣襟和衣袖沾满了花的香气。一个“盈”字，暗示了主人公手执花枝，站立了很久。这是因为思绪久积，情不自禁，表现出主人公深深的思念之情。 5.《庭中有奇树》写春天女子折下树枝上最美的花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人，表现了妇女对远行亲人的深切怀念之情。《钱塘湖春行》写了西湖早春的生机勃勃和美丽风光，表现了作者对西湖早春景象的热爱和赞美之情。