《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测配套测试卷六年级语文上册人教版》

(六)只有一个地球(节选)(19 分)
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( ) 使它们不能再生,( ) 造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1. 在文中的括号里填上恰当的关联词。(3 分)
(因为) (不但) (还)
2. “再生”的意思是______,“不能再生”的原因是______,______。“本来”强调了这些资源原先的______,突出了现在的______,体现了说明文语言的______、______。(7 分)
重新生长 人类随意毁坏自然资源 不顾后果地滥用化学品 可再生性 不可再生性 准确性 严谨性
3. 从文中的带点词中你体会到了什么？(3 分)______
人类对自然资源的破坏程度之大，以及这种破坏行为的盲目性和无节制。
4. 读完这段文字,你想到了什么？请用上关联词语作答。(3 分)______
如果人类不珍惜自然资源，随意破坏，那么人类将面临严重的生存危机。
5. 前段时间南京的雾霾使得人们出行极为不便,甚至出现了有老人外出买菜因看不清路而一整天找不到回家的路的情况。请你针对这一现象发表你的观点。(3 分)______
人类应该深刻反思自己的行为，减少污染，保护环境，否则将自食其果。

答案： 1. 因为；不但；还
2. 重新生长；人类随意毁坏自然资源；不顾后果地滥用化学品；可再生性；不可再生性；准确性；严谨性
3. 人类对自然资源的破坏程度之大，以及这种破坏行为的盲目性和无节制。
4. 如果人类不珍惜自然资源，随意破坏，那么人类将面临严重的生存危机。
5. 人类应该深刻反思自己的行为，减少污染，保护环境，否则将自食其果。（答案不唯一，合理即可）